惠州消防設(shè)施操作員考試培訓(xùn)中心

惠州優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)的2022年消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程，采用了理論+實(shí)踐+題庫(kù)的教學(xué)模式，從多個(gè)維度幫助考生考試難題，在這三個(gè)教學(xué)維度中，教學(xué)體系的搭建也是非常完善的：

1、基礎(chǔ)知識(shí)精講：

在基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，培訓(xùn)采用多角度的精講方法，幫助學(xué)員掃清理論知識(shí)的障礙。整個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)環(huán)節(jié)可以分為四個(gè)方面：

(1)考試介紹，在正式教學(xué)之前，詳細(xì)的給學(xué)員介紹考試相關(guān)的內(nèi)容，讓學(xué)員知曉課程的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)后期的復(fù)習(xí)安排有一定的思路，方便規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。

(2)章節(jié)重點(diǎn)：課程的教學(xué)并不是一昧的從頭到尾，而是由機(jī)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及歷年來(lái)對(duì)考試命題規(guī)律掌握，單元梳理重難點(diǎn)考點(diǎn)，教學(xué)有的放矢，整個(gè)教學(xué)純純的干貨。

(3)識(shí)圖認(rèn)點(diǎn)：?jiǎn)渭兊奈淖纸虒W(xué)始終是枯燥的，為此，優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)的學(xué)科老師將知識(shí)匯集成一幅幅通俗易懂的圖片，利用圖片的形式幫助考生抽象理解知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)記憶的效率。

(4)結(jié)后聯(lián)系：在整個(gè)課程期間，教學(xué)是分階段化的。每個(gè)階段學(xué)習(xí)完成之后，會(huì)搭配即時(shí)的總結(jié)測(cè)試，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化知識(shí)技巧的學(xué)習(xí)。

2、實(shí)操教學(xué)：

在實(shí)操教學(xué)中，機(jī)構(gòu)采用三維仿真平臺(tái)技術(shù)，實(shí)時(shí)還原現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)，針對(duì)難以理解的知識(shí)點(diǎn)，用三維立體的形式還原操作系統(tǒng)。學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以當(dāng)場(chǎng)上手操作，理解操作的步驟，比起單純的老師教授經(jīng)驗(yàn)而言，手把手實(shí)操的教學(xué)模式帶來(lái)的效果更加明顯。

3、在線模考：

機(jī)構(gòu)除了教學(xué)上有著系統(tǒng)的設(shè)置，還打造有只能題庫(kù)，根據(jù)真題的分值分布規(guī)律，布局考試核心考點(diǎn)，仿照真題出卷，讓學(xué)員切實(shí)感受到真實(shí)的考試環(huán)境，同時(shí)還能夠在空余的時(shí)間里查漏補(bǔ)缺，了解自身的知識(shí)薄弱項(xiàng)。

2023年消防設(shè)施操作員考試時(shí)間

2023年全國(guó)消防設(shè)施操作員考試時(shí)間為：每個(gè)月一次考試，從月初到月末，根據(jù)各省鑒定中心發(fā)布的通知，消防設(shè)施操作員每個(gè)月都組織一次考試，補(bǔ)考報(bào)名時(shí)間在每月15-17日。

初級(jí)消防設(shè)施操作員考試時(shí)間：

上午：09：00—10：30理論機(jī)考

10：50—12：00線上實(shí)操考核

下午：14：00—15：30理論機(jī)考

15：50—17：00線上實(shí)操考核