發(fā)布時間:2020-07-06 13:58:46來源:尚訓網(wǎng)綜合
童程童美人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達內教育集團18年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。
什么是人工智能?
人工智能(Artificial Intelligence),英文縮寫為AI,它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。
人工智能是計算機科學的一個分支,它企圖了解智能的實質。并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器,該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和系統(tǒng)等。
人工智能的發(fā)展歷程
嬰兒期間
人工智能在圖靈測試期,也就是這個階段的人工智能方才完成了全體的搭建,并能夠開端測驗一些異常簡略的單項操縱與自我進修能力。
幼兒階段
此時的人工智能已經(jīng)具備特定范例義務履行與進修能力,思想較為直線化與單一化,雖然思想還沒有發(fā)育成熟,但已經(jīng)有了些可圈可點的結果。
小學階段
具備演繹總結、主動獲得與天生常識的能力。它的進修能力極強,小學階段的人工智能就初現(xiàn)光線。在智能機械人、人機博弈、手寫體辨認范疇都有著不菲的成就。
中學階段
人工智能同窗的焦點技巧出現(xiàn)指數(shù)級迭代發(fā)展。進入到深度進修階段,并在圖像辨認、語音辨認、自然說話處置等前沿范疇大展拳腳,使得利用后得到了較大幅度的晉升。
現(xiàn)在,人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理等內容正式進入全國高中“新課標”,人工智能快速進入教育領域,既是教育改革的新工具,也是課程教學的新內容。人工智能教育在高效實現(xiàn)個性化學習方面更有著無可比擬的優(yōu)勢,未來在教育領域的應用必將更為廣泛,人工智能教育已經(jīng)進入新的發(fā)展階段。
級別 | 名稱 | 課程內容 | 年齡 |
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Level1 |
科學啟蒙課 (WeDo編程) |
搭建簡單機械結構,學習使用程序 控制電機傳感器,掌握常用編程模塊 |
一年級及以上
|
Level2 |
科學創(chuàng)意課
(EV3基礎)
|
學習簡單嚙合傳動、杠桿原理、連桿
結構同時學習簡單的EV3編程 |
二年級及以上 |
Leve3 |
科學啟蒙課
(EV3進階)
|
在上一階段基礎上制作更復雜的作品 融合大賽內容 |
三年級及以上 |
Leve4 |
科學啟蒙課
(EV3擴展)
|
使用EV3配合氣動力、能源裝備制作 有趣的物理實驗,探究科學奧秘 |
四年級及以上 |
Leve5 |
科學啟蒙課
(EV3高階)
|
學習ROBOTC代碼編程,包括變量、 運算符數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、程序、 函數(shù)等等 |
五年級及以上 |
Leve6 |
中學高階機器人
硬件編程
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以C語言為基礎,將知識應用于STM32
嵌入式智造課程中實現(xiàn)如無線傳輸、網(wǎng) 絡獲取、圖像采集等常見智能應用課程 通過游戲項目與變形機器人相結合,寓 教于樂,智能時代嵌入"式"不可擋 |
六年級及以上 |