尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>海淀區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京大鐘寺童程童美少兒編程培訓(xùn)
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>海淀區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京大鐘寺童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-10-30 11:10:57來源：尚訓(xùn)網(wǎng)
學(xué)習(xí)編程，可以鍛煉孩子編程思維。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性，因此通過學(xué)習(xí)少兒編程可以鍛煉孩子的思維方式，可以打破常規(guī)思維，注重邏輯思考。
學(xué)習(xí)編程，可以增強(qiáng)AI時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。編程已然成為人工智能時(shí)代的一項(xiàng)基本技能，盡早學(xué)習(xí)編程，讓孩子走在人工智能前沿，增強(qiáng)AI時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)習(xí)編程，可以培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣。通過編程鍛煉孩子的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣，可以培養(yǎng)耐心與專注力，孩子通過系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)，可以受益一生。
每節(jié)課通過視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法，讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力。
樂高積木+瑪塔編程，軟硬結(jié)合，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。無屏幕編程，保護(hù)視力和大腦。
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解。加深孩子的知識(shí)記憶。
童程童美由在美國(guó)上市、累計(jì)培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
凝聚18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
線下250多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，為他們提供成為IT精英的編程教育。
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樂高課程
童程童美機(jī)器人常規(guī)課程開創(chuàng)性的采用老師引導(dǎo)式授課、學(xué)生探索式上課的模式。全面激發(fā)孩子的想象力跟創(chuàng)造力，課程完全與國(guó)內(nèi)外機(jī)器人大型比賽對(duì)接，比賽進(jìn)一步提高學(xué)員的機(jī)器人設(shè)計(jì)水平跟競(jìng)賽水平，增強(qiáng)孩子們之前的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，全面提高孩子們的創(chuàng)造力與系統(tǒng)化解決問題的能力。
初級(jí)一階（5-6歲）
該階段以讓孩子解決一些簡(jiǎn)單的生活中存在的問題，例如如何解決進(jìn)出擁擠問題的單向旋轉(zhuǎn)門，并且在課程當(dāng)中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的物理知識(shí)，杠桿、滑輪、齒輪傳動(dòng)等，在學(xué)習(xí)過程中提升孩子解決實(shí)際問題的能力并為二階課程做好知識(shí)方面的準(zhǔn)備。 ...
初級(jí)二階（6-7歲）
該階段以讓孩子解決一些需要復(fù)雜工具才能解決的生活問題，例如將貨物升到貨架上所用的叉車，搭建會(huì)相對(duì)變得復(fù)雜，需要將一階課程所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合，二階課程會(huì)將孩子解決實(shí)際問題的能力和知識(shí)運(yùn)用能力進(jìn)一步提升。...
初級(jí)三階（7-8歲）
該階段以實(shí)驗(yàn)探究和基礎(chǔ)編程為主，實(shí)驗(yàn)探究主要讓孩子更深刻的理解知識(shí)，例如在一階二階課程中只是教會(huì)孩子大齒輪帶動(dòng)小齒輪可以加速，但是具體加速的倍數(shù)受孩子理解能力的限制并未探究，在三階實(shí)驗(yàn)探究部分我們會(huì)作品讓孩子探究這些知識(shí)。 ...
中級(jí)一階（8-9歲）
本階段以主要?jiǎng)幼鞯目刂?、流程寫法以及系統(tǒng)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)各種傳感器的功能及用途。每節(jié)課一個(gè)主題，老師講解主要結(jié)構(gòu)的搭建方法，學(xué)生利用結(jié)構(gòu)自主完成作品的搭建。同樣，編程也是老師講解新模塊的寫法及要注意問題...
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