鄭州ACCA考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？

對(duì)剛?cè)敫咝ＰｉT的本科生來說，是不是不知道怎么選擇acca培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，怕被騙一不小心就入了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的坑。事實(shí)也是如此。如今市場上acca的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜，選擇一家acca靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常有必要的。

ACCA如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間？

大一過后，本科生可以開始接觸ACCA教材。本科生和社會(huì)學(xué)員不同，在看教材過程中可能要花較多時(shí)間，但需要注意的是，千萬不要“精讀”。建議“用進(jìn)度調(diào)控深度”，也就是說第一遍看教材時(shí)，較好做到平均進(jìn)度每天20-30頁?？赐暌槐榻滩模蠹彝X得什么都沒有記住，這是十分正常的，但不要緊，接下來你需要做題，通過做題發(fā)現(xiàn)問題或知識(shí)欠缺，再回來看教材。習(xí)題較少做2-3遍，只有做到非常熟練，考試才有把握。

看書的范圍可以以ACCA課程為核心，逐步向外展開;看書主要是擴(kuò)大知識(shí)面，有一些概念就可以了，不需要深入掌握;看書時(shí)要思考、要積累，這樣才能培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)的能力。實(shí)踐證明，如果ACCA學(xué)員沒有相應(yīng)的課外閱讀作補(bǔ)充，很難理解教材和考試中出現(xiàn)的一些內(nèi)容。

ACCA是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的考試，有時(shí)候一些體驗(yàn)可能成為你突破這種障礙的途徑，因此，多參加社會(huì)活動(dòng)，和同學(xué)們打交道，將能學(xué)到全面地考慮問題、如何堅(jiān)持與妥協(xié)、如何溝通與表達(dá)，這些能力的提高，有助于ACCA的通過。

ACCA，突擊行不通

ACCA不是一項(xiàng)選拔天才的考試，而是一項(xiàng)考驗(yàn)意志力的長跑，貴在持之以恒。通過突擊過關(guān)的想法，并不可行。

大學(xué)生們要充分利用假期進(jìn)行學(xué)習(xí)。一般ACCA每次考試后都是學(xué)校的考試，然后就放假。之前都會(huì)拿到新書，與其自我放松，等到開學(xué)后成績出來再說，不如用點(diǎn)心思，充分珍惜假期里把2-3門課程的教材讀完，開學(xué)后老師再講課時(shí)，自己完全是有備而來，學(xué)習(xí)效果大大改善，考試通過的概率也會(huì)增加許多。

英語能力不能只為應(yīng)試

ACCA對(duì)英語閱讀和文字表達(dá)的鍛煉是顯而易見的，但不意味著通過了ACCA，英語就很好。實(shí)際上，ACCA學(xué)員大多期望到外企或涉外單位工作，因此英語還需要提高，ACCA學(xué)員在英語上必須重視三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

一是發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)初中階段遺留下來的問題，有時(shí)會(huì)成為影響就業(yè)的大問題。

二是口語是否流利，你可以詞匯量不大，可以語法不精，但不能表達(dá)不暢，否則，手里拿著ACCA合格成績單，也會(huì)被人認(rèn)為是書呆子。

三是要多學(xué)一點(diǎn)商務(wù)英語。不少大學(xué)生甚至發(fā)傳真不會(huì)寫Cover，這樣就會(huì)抵消他拿到的ACCA價(jià)值。

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