長(zhǎng)沙OSSD培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址

說到國(guó)際高中體系，AP/IB/A-Level等都是同學(xué)和家長(zhǎng)們比較熟悉的。但較近，OSSD也開始進(jìn)入更多人的視野。OSSD課程到底是什么?里面涉及哪些內(nèi)容?加拿大高中課程體系，申請(qǐng)其他國(guó)家是否適用?今天為大家詳細(xì)解讀OSSD課程。

一、OSSD課程簡(jiǎn)介

OSSD全稱為OntarioSecondary School Diploma，加拿大安大略省高中畢業(yè)文憑，立足世界排名首位、認(rèn)可度較高的放心“非應(yīng)試”教育體系，以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界享有認(rèn)可度，被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳洲、中國(guó)香港、新加坡等國(guó)家地區(qū)全部大學(xué)承認(rèn)，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。

加拿大與中國(guó)一樣，是按省份來劃分的，安大略省是加拿大經(jīng)濟(jì)、政治、教育中心。的多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、Queen's、麥克馬斯特大學(xué)等高校均在安大略省，安省的教育資源非常豐厚，安省的中學(xué)教育在全球范圍內(nèi)認(rèn)可度非常高，屬于“非應(yīng)試”教育體制。

二、OSSD文憑獲取方式

OSSD課程采用過程式評(píng)估方式，安省教學(xué)體系、教學(xué)過程、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)全部受安省教育部直接監(jiān)管，意味著它的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)大綱、考評(píng)體制不是由某一學(xué)校獨(dú)自制定的，而是由省教育部直接監(jiān)管統(tǒng)一設(shè)定的。

申請(qǐng)大學(xué)時(shí)提交所有課程的平均分，以12年級(jí)課程成績(jī)較為關(guān)鍵。學(xué)科成績(jī)由70%的平時(shí)成績(jī)+30%的期末成績(jī)構(gòu)成，平時(shí)成績(jī)由平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、案例分析、課堂展示、小論文、單元測(cè)驗(yàn)等組成，綜合評(píng)估學(xué)生能力。在平日需要參與40個(gè)小時(shí)社區(qū)服務(wù)，較后參加安省省考通過即能獲得文憑。

三、OSSD課程優(yōu)勢(shì)

1.OSSD課程為非應(yīng)試教育，避免了“一考定終身”。其成績(jī)是由70%的平時(shí)成績(jī)+30%期末考試成績(jī)組成的，平時(shí)成績(jī)來源于出勤、作業(yè)完成度、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、匯報(bào)陳述及單元測(cè)試。

2.拿到OSSD高中文憑后，12年級(jí)(英語成績(jī))成績(jī)能達(dá)到一定分?jǐn)?shù)的時(shí)候，部分學(xué)校可以免去托福/雅思成績(jī)。此外，OSSD在大學(xué)錄取的時(shí)候不是“一考定終生“，而是考試6門中12年級(jí)較好成績(jī)的平均分，每門課的成績(jī)由平時(shí)成績(jī)(占總成績(jī)70%)與期末考試成績(jī)(占總成績(jī)30%)，完全人性化的設(shè)置。

3.OSSD課程具備靈活的學(xué)分轉(zhuǎn)化。如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀到了初三、高一或高二，可以把國(guó)內(nèi)上的課程按照安省的高中體制，進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)化，再根據(jù)自身興趣補(bǔ)充剩下的課程學(xué)分就可以了，靈活性強(qiáng)，對(duì)在國(guó)內(nèi)讀高中的學(xué)生是非常友好的。

4.OSSD課程在國(guó)內(nèi)就能完成，大大減少國(guó)外高昂的生活費(fèi)還能保障安全。

5.OSSD體系為全球認(rèn)可的教育體系。學(xué)了OSSD的學(xué)生，除了加拿大本土高校外，還可以申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、澳洲、新加坡、香港等主流國(guó)家及地區(qū)。

6.所有就讀OSSD課程的學(xué)生，均會(huì)為學(xué)生注冊(cè)加拿大安大略省學(xué)籍(學(xué)習(xí)4學(xué)分以上)。