南京什么雅思培訓(xùn)學(xué)校比較好

朗閣教育集團(tuán)于1999年正式落成，總部位于上海，是中國較大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個(gè)城市擁有至少50個(gè)校區(qū)，形成了完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。該機(jī)構(gòu)薈集了上百位中外英語教育，也是國內(nèi)率先通過SGS(國際三大認(rèn)證機(jī)構(gòu))ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的機(jī)構(gòu)，成為教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。

具體優(yōu)勢(shì)：

1、學(xué)：精品小班學(xué)習(xí)，課上真人實(shí)時(shí)語音視頻互動(dòng);自主復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到小時(shí);隨時(shí)根據(jù)課堂反饋情況，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，助力每位學(xué)員都能夠穩(wěn)定吸收。

2、練：課后輔以符合學(xué)生實(shí)際情況的強(qiáng)化練習(xí)，授課老師親自批改，及時(shí)解答學(xué)生的疑難點(diǎn);正課+基礎(chǔ)訓(xùn)練、交叉練習(xí)。

3、測：每次開始新課堂內(nèi)容之前都經(jīng)過課首小測檢驗(yàn)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容及時(shí)把控學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、管：配備專業(yè)督導(dǎo)老師，課后助教監(jiān)督學(xué)生完成課后的學(xué)習(xí)，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及作業(yè)完成情況。

如何選擇雅思培訓(xùn)學(xué)校

對(duì)于雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資，大家一向都是非常重視的。那在考察時(shí)，需要了解任課老師的授課經(jīng)驗(yàn)及其本身的歷史雅思分?jǐn)?shù)。像環(huán)球教育、津橋國際、新航道這都出名的雅思機(jī)構(gòu)，對(duì)雅思培訓(xùn)老師的自己雅思分?jǐn)?shù)有很高的要求：總成績較少7.5分以上，假如是輔導(dǎo)某個(gè)單項(xiàng)，則該單項(xiàng)成績不可以低于8分。而在授課經(jīng)驗(yàn)方面，一般都要求在3年以上。

除此之外，機(jī)構(gòu)還應(yīng)為學(xué)員搭配認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的學(xué)管老師，幫學(xué)員背默單詞，陪練口語等，跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程。總的來說，良好的師資是保障學(xué)員培訓(xùn)效果的前提之一。

雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.流暢性和結(jié)構(gòu)層次。這指的是考生的語速和語言連貫性，是否能夠在表達(dá)觀點(diǎn)和語言的使用上達(dá)到結(jié)構(gòu)層次清晰、互相關(guān)聯(lián)。

2.詞匯來源。這指的是考生使用的詞匯量的范圍、能否用這些詞匯清晰地表達(dá)意思和態(tài)度，其中包括所使用的詞匯是否多樣、是否可以運(yùn)用相關(guān)技巧繞過詞匯障礙。

3.語法的多樣性和準(zhǔn)確性。這指的是考生使用的語法結(jié)構(gòu)的范圍、能否正確和恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些語法結(jié)構(gòu)。

4.語音。這指的是考生的表達(dá)能否被他人理解、考生能否運(yùn)用語音的內(nèi)容表達(dá)意義。