發(fā)布時間:2021-03-26 11:44:30來源:轉(zhuǎn)載
從申請者成績單上,招生官透過數(shù)字看到的是更為豐富的信息,包括課程的難度、廣度和學(xué)習(xí)表現(xiàn),以及學(xué)生的興趣方向等,反映出申請者的學(xué)術(shù)動機(jī)和學(xué)術(shù)成績。
絕大多數(shù)申請?zhí)傩5膶W(xué)生都有提交標(biāo)化成績,雖然越來越多的學(xué)校表示標(biāo)化成績不是必須的,但從錄取結(jié)果來看,標(biāo)化成績的權(quán)重依然很高。建議申請者在高一就開始準(zhǔn)備。
通過推薦信,招生官委員會才能拼湊出學(xué)生在客觀條件之外如人格、領(lǐng)導(dǎo)力、求知欲、創(chuàng)造力與對學(xué)習(xí)的熱忱等個人特質(zhì)。推薦信在招生官審核材料中具有重要的分量。
藤校都要要求提交一到多篇的小文書,小文書要求申請者更具體更加詳盡得描述自己的活動經(jīng)歷和收獲,還有對匹配專業(yè)的探索和未來展望。招生官也通過小文書判斷學(xué)生前后材料的統(tǒng)一性。
讓招生官通過文書發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢和特點(diǎn),結(jié)合課外活動,突出過程中的成長與領(lǐng)悟、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力、特長或者天賦等。在表現(xiàn)自我的基礎(chǔ)上,嘗試寫得有新意、有趣,讓招生官更有興趣并產(chǎn)生深刻印象。
活動可以是學(xué)術(shù)類或非學(xué)術(shù)類。無論是在校期間或課外,申請者培養(yǎng)的興趣或特長,能夠體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)力或演講能力等方面。在某領(lǐng)域表現(xiàn)出熱愛,會讓你從有高GPA、高標(biāo)化成績申請者中脫穎而出。
課程名稱 | 適合學(xué)員 |
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托福預(yù)備VIP3-6人班 | 托福實(shí)考成績不足40分 |
托福基礎(chǔ)VIP3-6人班 | 托福成績50分 |
托福強(qiáng)化VIP3-6人班 | 具備托福實(shí)考60+成績 |
托福突破VIP3-6人班 | 具備托福實(shí)考80分左右 |
托福VIP3-6人班 | 具備托福實(shí)考90分左右 |
課時涵蓋所以北美考試類課程;一氣呵成,自由切換,靈活匹配規(guī)劃時間。
課程免費(fèi)贈送1v1教練課,教練功底托福平均100+;講解答疑,當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天消化。
規(guī)劃師全部為海外留學(xué)背景,90%畢業(yè)于美國TOP30,跟盯學(xué)生出分,并協(xié)助留學(xué)規(guī)劃。
點(diǎn)對點(diǎn)教學(xué),分項(xiàng)授課,開放式和啟發(fā)式的教學(xué)模式使學(xué)生更加注重批判性思維的培養(yǎng),教學(xué)成果可視化。
每個新精英計(jì)劃學(xué)員都會由規(guī)劃師、正課老師、教練老師、學(xué)管老師全程家教式服務(wù)學(xué)生。
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托福注重英語能力訓(xùn)練,對聽說讀寫以及綜合能力測試,尤其是口語測試,通過托福考試可以很好的提高自已的英語綜合能力,尤其是交流能力。天津環(huán)球托福培訓(xùn)班怎么樣?
面對托福你是否有這些難題
托福閱讀題目中有哪些誤導(dǎo)選項(xiàng)?
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環(huán)球介紹
作為國內(nèi)較大的連鎖外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,環(huán)球雅思學(xué)校被評為全國十大知名學(xué)校,榮膺“2007年度十大教育品牌集團(tuán)”,中國企業(yè)21“未來之星”教育機(jī)構(gòu),為中國民辦教育創(chuàng)新做出巨大貢獻(xiàn)。2005年9月受到教育部部長和陳香梅科教文獎的表彰。
2007年成為北京英語水平考試BETS指定考點(diǎn)和培訓(xùn)中心。11年來以馳名獨(dú)特的“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”,迅速發(fā)展成為具有全國雅思、托福、少兒英語、BETS、BEC商務(wù)英語、職稱英語、LCCI、國際預(yù)科課程、四六級、外教口語、中教聽說、新概念英語、詞匯語法發(fā)音、夏冬令營、日韓法德西意俄多語種、留學(xué)文書寫作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語網(wǎng)校、政府及企業(yè)團(tuán)培、英美公派獎學(xué)金申請、大學(xué)國際課程委培、英語教材開發(fā)等項(xiàng)的綜合性學(xué)校及大型網(wǎng)校,成為第一個中國教育行業(yè)旗艦連鎖機(jī)構(gòu),被稱為“中國人的英語學(xué)習(xí)強(qiáng)國”。
環(huán)球托福師資
李元
賓夕法尼亞大學(xué)跨文化傳播專業(yè)碩士,賓夕法尼亞大學(xué)文化研究項(xiàng)目助理,較高級優(yōu)勢獎學(xué)金獲得者;5年以上托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn);海外生活經(jīng)驗(yàn)豐富,榮獲賓大跨文化傳播專業(yè)較佳畢業(yè)論文獎。
宮傳龍
環(huán)球教育北美考試院低齡留學(xué)項(xiàng)目高級主管;畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)專業(yè),曾工作于香港、知名金融企業(yè);英國劍橋TKT英語教師考試,劍橋CELTA英語教師資格認(rèn)證,培訓(xùn)學(xué)員萬余人;
林森森
環(huán)球北美考試院托福聽力項(xiàng)目教學(xué)負(fù)責(zé)人;香港浸會大學(xué)語言研究專業(yè)學(xué)士;托福ETS官方認(rèn)證教師;7年以上北美考試授課經(jīng)驗(yàn),能一針見血的指出學(xué)生問題,并給出切實(shí)有效的解決方案。
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