上海長(zhǎng)寧托福培訓(xùn)班地址在哪

上海長(zhǎng)寧托福培訓(xùn)班地址在哪?了解機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的學(xué)生真實(shí)的效果。不要單純看哪個(gè)機(jī)構(gòu)在地鐵、報(bào)紙等做了很多廣告宣傳，就輕易選擇它。家長(zhǎng)們可以先看一下這個(gè)托福機(jī)構(gòu)的以往學(xué)員考試的成績(jī)?nèi)绾危@幾個(gè)方面都可以讓家長(zhǎng)們更理智地判斷這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否優(yōu)質(zhì)。上海啟德在這里歡迎您。

上海長(zhǎng)寧啟德托福培訓(xùn)班

適合群體

沒(méi)參加過(guò)托福考試 ，托福考試60分左右學(xué)生;需要進(jìn)行英語(yǔ)基礎(chǔ)能力提升的學(xué)生在校初高中生

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)達(dá)到托福80分左右水平，能夠接受托福強(qiáng)化課程教學(xué);，授課形式聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)言基礎(chǔ)提升

教學(xué)規(guī)劃

在了解托福考試架構(gòu)的同時(shí)，大幅度提高語(yǔ)言基礎(chǔ)，練習(xí)詳盡，能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)

課程模擬

從句講解與練習(xí);從句閱讀辨析。托福雅思基礎(chǔ)詞匯;托福雅思強(qiáng)化詞匯。

課程特色

通過(guò)系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)梳理與講解，讓學(xué)生宏觀了解語(yǔ)法，從而達(dá)到提綱挈領(lǐng)的效果

課程安排

100課時(shí)，班級(jí)人數(shù)：3-6人/10人/VIP，每月循環(huán)開(kāi)班，周末雙天班;平時(shí)班周一至周五

托福學(xué)習(xí)內(nèi)容

閱讀(Reading)部分。除了重視語(yǔ)法、細(xì)節(jié)、和文章總體理解之外,托福更接近美國(guó)大學(xué)課本的閱讀水平,并會(huì)增加一些主觀題,這使得閱讀部分的考試即是學(xué)習(xí)的預(yù)演。美國(guó)大學(xué)的教育強(qiáng)調(diào)并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)(IndependentStudy)的能力,閱讀是獨(dú)立學(xué)習(xí)較主要的一環(huán),而閱讀之后自己是否有獨(dú)到特色的觀點(diǎn)則是檢驗(yàn)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

聽(tīng)力(Listening)部分。這基本上是提前訓(xùn)練學(xué)生課堂的聽(tīng)講能力和日常交流能力的聽(tīng)力部分。托福的聽(tīng)力較多采用校園情景對(duì)話和課堂演講的題材;同時(shí)也會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的話題,而這些話題對(duì)你將來(lái)和老師同學(xué)之間的交往有一定參考意義;此外,在聽(tīng)力之外的其他考試部分(比如口語(yǔ)和寫(xiě)作)也對(duì)聽(tīng)力能力有相當(dāng)高的要求。

口語(yǔ)(Speaking)部分。托福口語(yǔ)部分會(huì)非常接近原TSE的考試方式。口語(yǔ)交流能力是一個(gè)人是否學(xué)好語(yǔ)言的主要標(biāo)志之一,甚至是較主要的標(biāo)志。托福的口語(yǔ)考試部分除了將替代TSE擔(dān)任起批判一個(gè)學(xué)生是否有資格擔(dān)任助教之外,還將對(duì)學(xué)生的課堂討論進(jìn)行預(yù)演:你需要能看懂文字材料或者聽(tīng)懂別人的發(fā)言、用思維構(gòu)建出自己的觀點(diǎn)、再用英語(yǔ)把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。

寫(xiě)作(Writing)部分。托福在原有寫(xiě)作一篇作文的基礎(chǔ)上增加了第二篇,而新增的這一篇類似于美國(guó)學(xué)校的課堂筆記,這也是為了幫助考生將來(lái)更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

啟德服務(wù)優(yōu)勢(shì)

增值服務(wù)

報(bào)考指導(dǎo) 向?qū)W員提供報(bào)名考試的相關(guān)指導(dǎo)

作業(yè)檢查

督促并檢查課后作業(yè)，向任課老師總結(jié)反饋

單詞輔導(dǎo)

全日班1周2次單詞默寫(xiě)，雙休班1周1次默寫(xiě)

家長(zhǎng)回訪

全日班1周1次家長(zhǎng)反饋，雙休班2周1次反饋