發(fā)布時間:2021-07-22 11:29:06來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認(rèn)識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。
在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時,會涉及許多數(shù)學(xué)知識,孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識也會越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會變得越來越強(qiáng)。
在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué)),Technology (技術(shù)),Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。
Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強(qiáng)大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設(shè)計素材。
適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計開發(fā)的少兒編程具風(fēng)靡全球少兒編程入門語言。
適合7-12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境簡單易用,效果真實(shí)可見學(xué)與玩的融合。
適合8-13歲兒童人工智能時代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言, 簡潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
未來30年是人工智能的偉大時代,學(xué)編程會讓孩子的未來充滿更多可能性。教會孩子們編程技能,更重要的用編程思維,有邏輯地分析解決問題。這才是在AI時代立于不敗之地的核心能力。那么,杭州城西學(xué)Scratch少兒編程去哪好?小編推薦小碼王教育。
小碼王Scratch課程詳情
招生對象:6-11歲想學(xué)習(xí)少兒編程的兒童
授課方式:采用小班教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量。
課程等級:S1(軟件開發(fā)流程認(rèn)知);S2(Scratch核心基礎(chǔ));S3(運(yùn)算符及分支結(jié)構(gòu));S4(循環(huán)函數(shù)及綜合訓(xùn)練)。
授課內(nèi)容:140課時分階段授課:感知課,理解課,實(shí)踐課,創(chuàng)作課。
小碼王Scratch課程特色
1.經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)
2.全面系統(tǒng)的課程大綱
3.實(shí)踐是檢驗(yàn)"真理"的唯1標(biāo)準(zhǔn)
4.小碼王炫酷舒適的教學(xué)環(huán)境
學(xué)習(xí)scratch編程的好處
在界面中,代碼編輯區(qū)域相當(dāng)于畫布,而彩色程序塊相當(dāng)于油漆盒。孩子們可以通過拖拽程序來“畫”動態(tài)的圖畫。這使得沒有基本編程基礎(chǔ)的孩子更容易上手。
目前,全世界兒童視覺圖形編程中常用的工具是Scratch。因?yàn)閟cratch不用學(xué)習(xí)代碼,它通過拖放構(gòu)建塊之類的東西來編程。美國教師經(jīng)過近10年對scratch兒童學(xué)習(xí)效果的數(shù)據(jù)分析,得出如下結(jié)論:
1.學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力
年齡較大的孩子學(xué)習(xí)Scratch編程,會涉及到很多數(shù)學(xué)知識,孩子們需要把這些知識和他們在學(xué)校學(xué)到的知識結(jié)合起來來解決編程問題。
因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識會積累得越來越豐富,他們的創(chuàng)造能力也會越來越強(qiáng)。
2.學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)主動性
在創(chuàng)作的過程中,孩子們不僅獲得了科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的知識,而且獲得了成就感和滿足感。
通過在互聯(lián)網(wǎng)上上傳和分享他們的編程作品,孩子們可以提出互相改進(jìn)的方法,這極大地激發(fā)了他們的成就感和學(xué)習(xí)欲望。
3.學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力
Scratch的力量在于它的易學(xué)性和強(qiáng)大性,它幫助孩子們運(yùn)用自己的想象力,這在創(chuàng)作的過程中,他們的學(xué)習(xí)動機(jī)、想象力和創(chuàng)造力都會得到很大的鍛煉。孩子們可以使用現(xiàn)有的Scratch材料,利用自己的想象力來制作游戲、動畫和設(shè)計自己的材料。
此外,兒童在學(xué)習(xí)圖形化編程的過程中會不斷嘗試,不斷面對挑戰(zhàn),不斷經(jīng)歷失敗,不斷從錯誤中學(xué)習(xí),只有經(jīng)歷了這些,才能較終獲得正確的程序運(yùn)行。這整個過程,也會培養(yǎng)孩子對抗挫折的耐力。
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