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          重慶愛琴海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          重慶C++少兒編程機(jī)構(gòu)靠譜嗎

          發(fā)布時(shí)間:2022-04-29 10:52:13來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合


          C+ +程序算法課程適用于11-16歲的學(xué)員報(bào)名參加,整體的課程難度會(huì)相對(duì)來說高一點(diǎn),課程共計(jì)4個(gè)階段15課時(shí),從整體的編程環(huán)境到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和字符串算法等都會(huì)有所涉及,該課程對(duì)于未來孩子從事計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)和都有所幫助,對(duì)于整體編程思維的構(gòu)建有很大的優(yōu)勢。

          孩子學(xué)習(xí)C++編程的好處


          • 1

            強(qiáng)化小孩邏輯思考力     

          • 2

            培養(yǎng)小孩專注細(xì)心 

          • 3

            提高小孩耐性

          • 4

            增加小孩抽象思考能力

          • 5

            幫助小孩整理信息,吸收融合能力 

          • 6

             提升國際性的溝通能力、競爭力 

          • 7

            學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)共同學(xué)習(xí)  

          • 8

            訓(xùn)練空間思考能力

          • 9

            增進(jìn)解決問題能力


          教學(xué)


          策劃構(gòu)思

          編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)

          邏輯分析

          0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)

          總結(jié)歸納

          從解決小小的bug到思考問題的方法論

          問題分析

          培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者

          發(fā)散創(chuàng)新

          模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)


          教學(xué)內(nèi)容


          S1:環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù) 組,函數(shù)。
          S2 :變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù), STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
          S3:遞歸.,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
          S4 :數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹) ,字符串算法( KMP、AC自動(dòng)機(jī)) ; 博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、 廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。


          核心價(jià)值觀


          • 誠信

            對(duì)客戶誠信、對(duì)公司誠信、對(duì)員工誠信

          • 專業(yè)

            專業(yè)的課程、專業(yè)的教學(xué)、專業(yè)的服務(wù)

          • 成就

            成就客戶、成就公司、成就自我

          • 共贏

            共贏事業(yè)、共贏人生、共贏未來


          辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境


          青少兒c++培訓(xùn)使用經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言,競賽的有力籌碼。編程語言只是工具,學(xué)編程重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。接下來一起來看看重慶c++培訓(xùn)班好不好?

                                    

          C++程序算法課程, 應(yīng)用分階段的教學(xué)方式,讓孩子們的編程能力逐步提升,聘請擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué),并且在孩子的學(xué)習(xí)過程中給予針對(duì)性的幫助,小班教學(xué)的模式,能讓老師及時(shí)關(guān)注到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài),并且將孩子在實(shí)踐中遇到的問題逐個(gè)解決,全面提升編程能力。

          教學(xué)模式

          先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法;

          教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力;

          打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。

          少兒編程的課程類型:

          感知課(6課時(shí))

          感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生*限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

          同時(shí)幫助學(xué)生熟悉Scratch開發(fā)環(huán)境及常見指令積木塊,為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          理解課(6課時(shí))

          在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性,用程序來表現(xiàn)孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力,表達(dá)他們的情感、愿望,更能展現(xiàn)孩子的童真、異想天開和富有童趣的“創(chuàng)”與“新”。

          重慶愛琴海C++算法少兒編程班 學(xué)校信息:重慶愛琴海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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