洛陽哪里有一對一高中補習班？

洛陽勵學個性化輔導機構是一家專注于中國中小學個性化輔導的教育連鎖機構。集團總部設在洛陽，目前已在70多個城市開設100多所個性化學習中心，在全國擁有6000多名教職工，輔導教師以專職教師為主，85%以上具有本科學歷，其中不乏有畢業(yè)于985、211重點院校的教師，其余教師畢業(yè)于其他師范院校。

洛陽培升勵學教育科技有限公司致力于領跑國內一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職的專業(yè)學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位提高學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生的學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、學習，幫助學生全面提高成績。洛陽培升勵學教育科技有限公司所有教師均畢業(yè)于重點高校的專職教師，教學經(jīng)驗豐富，教學質量高。

成立至今，洛陽培升勵學教育科技有限公司采用的教學模式已幫助全國眾多中小學生取得優(yōu)異成績，甚至一些學員考取了省考生，和田亮一樣實現(xiàn)了學習上的夢!通過不懈努力和累累碩果，洛陽培升勵學教育科技有限公司已贏得廣大家長和學生的高度認可。據(jù)不完全統(tǒng)計，洛陽培升勵學教育科技有限公司是近10年中發(fā)展迅速的一對一個性化輔導機構之一。

課程優(yōu)勢專注一對一輔導

一對一輔導是由專門的個性化教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略，并由每個學生所配備的教學團隊加以實施執(zhí)行(包括一位專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)+勵志拓展+專職班主任)，通過全方位、策略性地輔導，不僅使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，穩(wěn)固提科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。

一對一輔導的優(yōu)勢

可及時補上欠缺的知識，提高學習成績

中小學生的學習負擔均較重。新知識多，作業(yè)量大。對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。而請家教則可以彌補這方面的不足。

增強學生的興趣和信心

“一對一”輔導教師在面對一個學生單獨授課的時候，情緒相應地也十分放松，不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。

糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法

學習較差的同學，除少數(shù)的智力因素外，大多在長時間里形成了這樣那樣的不良學習習慣。而對于不做教育工作的家長來說，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學習上的某些弊端。“一對一”輔導教師則不同，他們憑著專業(yè)的本領和豐富的經(jīng)驗，會立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學生糾正不良習慣，使其在補上功課的同時，逐漸掌握正確的學習方法。

可以有針對性地單獨授課

教師在課堂上，只能面對大多數(shù)同學的水平和進度授課，不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學，在這種情況下，會感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應不過來，隨即就失掉了繼續(xù)聽下去的興趣。相反，“一對一”輔導的老師面對面地授課，且授課之前對學生水平已有了解，則針對性較強，并給學生留有充分的考慮余地，學生在此種環(huán)境里學習，情緒會放松下來，學習的效率自然會大大提高。