通過寓教于樂的方式,讓孩子在“玩”的過程中,探索世界,學(xué)習(xí)知識(shí),真正做到玩中學(xué),學(xué)中練,通過實(shí)踐增強(qiáng)滿足感和自信心。
孩子通過機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無(wú)限的想象力,不斷增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和想象力,讓孩子自由發(fā)揮想象,提升孩子的自主創(chuàng)造能力。
少兒機(jī)器人教育課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科,同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
童程童美是由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了60萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造,研發(fā)出樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等一站式少兒編程課程體系,具有可靠的品牌保障。
童程童美的課程由達(dá)內(nèi)CEO兼首席教育官韓少云先生親自掛帥,帶領(lǐng)旗下專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)精心打造,針對(duì)不同年齡段學(xué)員設(shè)定適合的課程,內(nèi)容更加精細(xì)豐富。各課程階段無(wú)縫銜接,讓孩子學(xué)習(xí)到更全面的知識(shí),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 教具 |
---|---|---|
科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | 一年級(jí)及以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | 二年級(jí)及以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3進(jìn)階) | 三年級(jí)及以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3擴(kuò)展) | 四年級(jí)及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
科學(xué)啟蒙課(EV3高階) | 五年級(jí)及以上 | EV3核心套裝、備件庫(kù) |
APP 手機(jī)編程 | 六年級(jí)及以上 | Android手機(jī) |
Python 人工智能編程 | 七年級(jí)及以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來(lái)之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專業(yè),很用心的在做教育這件事。
我們?cè)谶@學(xué)機(jī)器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個(gè)課程,孩子變化非常大,有團(tuán)隊(duì)精神了,還參加了WRO大賽。
通過在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,參加了比賽,增長(zhǎng)了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力,想要做出更好的智能機(jī)器人。
在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí),去參加國(guó)際機(jī)器人比賽讓我增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),還見到了很多更酷的機(jī)器人。
首先,選擇品牌實(shí)力雄厚的機(jī)構(gòu)。
童程童美是由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了60萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。并且提供課程內(nèi)容全面,研發(fā)出樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等一站式少兒編程課程體系,具有可靠的品牌保障。
第二,選擇專業(yè)能力強(qiáng)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。
童程童美擁有專業(yè)的教學(xué)精英團(tuán)隊(duì),匯集編程教育行業(yè)專家。授課老師均為官方認(rèn)證教材研發(fā)老師,具備多年教學(xué)及大賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),可提供高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
第三,選擇課程體系專業(yè)完善的機(jī)構(gòu)。
童程童美的課程由達(dá)內(nèi)CEO兼首席教育官韓少云先生親自掛帥,帶領(lǐng)旗下專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)精心打造,針對(duì)不同年齡段學(xué)員設(shè)定適合的課程,內(nèi)容更加精細(xì)豐富。各課程階段無(wú)縫銜接,讓孩子學(xué)習(xí)到更全面的知識(shí)。
最后,選擇專業(yè)的教學(xué)服務(wù),讓孩子學(xué)習(xí)效果更佳的機(jī)構(gòu)。
童程童美課堂采用小班制,三師授課模式,讓孩子接收知識(shí)更快,并且在課堂中,老師實(shí)時(shí)解決學(xué)生的問題,學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都有相應(yīng)的評(píng)價(jià)考核,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)成果。
學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎?
少兒機(jī)器人教育是跨學(xué)科與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的典范,例如一節(jié)講解電風(fēng)扇的課程,會(huì)講到電能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換(科學(xué)),如何控制風(fēng)力大小(技術(shù)),齒輪傳動(dòng)(工程),如何制作美觀的風(fēng)扇(藝術(shù)),齒輪傳動(dòng)比關(guān)系(數(shù)學(xué)),同時(shí)電風(fēng)扇就是日常生活中的實(shí)物。并且通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力等。
學(xué)習(xí)機(jī)器人編程可以參加國(guó)際化的比賽,比如RoboRAVE 國(guó)際教育機(jī)器人競(jìng)賽、WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試、BotBall 國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽等,通過參加國(guó)際化的比賽,增強(qiáng)孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力,助于孩子升學(xué)。并且從教育發(fā)展趨勢(shì)看,全國(guó)各地的機(jī)器人大賽舉辦越來(lái)越頻繁。許多重點(diǎn)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章都將機(jī)器人知識(shí)、機(jī)器人技能納入了科技類特長(zhǎng)生考察范疇。各大211、985高校,紛紛將機(jī)器人科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸鳛閮?yōu)先錄取對(duì)象。如北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等數(shù)百家院校均開設(shè)機(jī)器人自主招生報(bào)名渠道。
讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練
通過寓教于樂的方式,讓孩子在“玩”的過程中,探索世界,學(xué)習(xí)知識(shí),真正做到玩中學(xué),學(xué)中練,通過實(shí)踐增強(qiáng)滿足感和自信心。
提升孩子創(chuàng)造力
孩子通過機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無(wú)限的想象力,不斷增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和想象力,讓孩子自由發(fā)揮想象,自主創(chuàng)造。
融合多學(xué)科知識(shí),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
少兒機(jī)器人教育課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科,同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
綜合來(lái)看,機(jī)器人教育是一種培養(yǎng)孩子綜合能力的課程,從搭建到編程,到創(chuàng)意實(shí)踐,都可以提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)孩子智力,所以盡早讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,給孩子一個(gè)更好的未來(lái)。
童程童美在全國(guó)各地均設(shè)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu),詳細(xì)地址請(qǐng)咨詢客服。
咨詢電話:400-0929-858
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 北京通州萬(wàn)達(dá)童程童美少兒編程培訓(xùn) 詳細(xì)了解,咨詢電話: