尚訓(xùn)網(wǎng)尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>山東濟(jì)南優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
          山東濟(jì)南優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
          位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 建筑工程>消防設(shè)施操作員> 行業(yè)熱點(diǎn) > 濟(jì)南消防設(shè)施操作員培訓(xùn)中心地址  正文

          濟(jì)南消防設(shè)施操作員培訓(xùn)中心地址

          發(fā)布時(shí)間:2022-11-18 10:27:56來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          消防設(shè)施操作員承擔(dān)更多的是社會(huì)角色,它融于我們身邊的生活,涉及到各行各業(yè),堅(jiān)持以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為核心的指導(dǎo)思想,按照標(biāo)準(zhǔn)編制整體性、等級(jí)性、規(guī)范性、實(shí)用性和可操作性原則,較大限度量化、具體化理論知識(shí)和操作技能等評(píng)測(cè)指標(biāo),充分體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范化和可執(zhí)行性、可考核性,努力建立完善與我國(guó)消防職業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)、與國(guó)際接軌的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系。

          考試內(nèi)容
          01
          考試科目
          1.理論知識(shí)。
          包括消防工作概述、
          電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)等;
          2.技能操作。
          建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等。
          02
          《技能操作考核》
          考試形式:現(xiàn)場(chǎng)模擬操作
          考試時(shí)間:由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)排。
          “五步四輪三階段”教學(xué)法
          問(wèn)題
           

          五步:講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn);

           

          四輪:基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、難點(diǎn)串密、考前集訓(xùn);

           

          三階段:基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破。

           
           
           
           
          優(yōu)路消防設(shè)施操作員課程簡(jiǎn)介
           
          01
          證書(shū)介紹

          建構(gòu)筑物消防員證書(shū)又叫消防設(shè)施操作員證、消防中控證、消控證、中控證,是從事消防安全管理、檢查和消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作上崗必須。

           
          02
          課程內(nèi)容

          課程分為:技能理論部分和實(shí)際操作技能部分,按照《建(構(gòu))筑物消防員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家統(tǒng)編教材進(jìn)行教學(xué)。培訓(xùn)內(nèi)容為消防基本知識(shí)和消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控等等。

           
          優(yōu)路環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書(shū)架
           
          企業(yè)簡(jiǎn)介

          優(yōu)路教育

                優(yōu)路教育是環(huán)球優(yōu)路教育旗下品牌,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用及研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域的輔導(dǎo)培訓(xùn)。

                優(yōu)路教育辦學(xué)正規(guī)、可靠。誠(chéng)信教學(xué),收費(fèi)合理,以強(qiáng)大的品牌實(shí)力作為支撐,已成為一個(gè)具有一定影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌。優(yōu)路教育在業(yè)內(nèi)口碑良好。成立之初,優(yōu)路就把口碑形象建設(shè)放到第一位,實(shí)際當(dāng)中按此理念經(jīng)營(yíng)的, 得到了社會(huì)各界及學(xué)員的認(rèn)可。


          優(yōu)路教育的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程體系非常完善,分別開(kāi)設(shè)有卓學(xué)班、精選班等等,針對(duì)不同階段復(fù)習(xí)的考生還有強(qiáng)化班、基礎(chǔ)班。學(xué)員報(bào)名課程之前,會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),結(jié)合學(xué)習(xí)報(bào)告以及考試的時(shí)間,為每一位學(xué)員定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

          在這里備戰(zhàn)消防設(shè)施操作員考試,優(yōu)勢(shì)還是很多的:

          1、多機(jī)型實(shí)操培訓(xùn):

          優(yōu)路打造有三維立體模型,在培訓(xùn)中,利用立體模型和模擬動(dòng)畫(huà)實(shí)景還原實(shí)操系統(tǒng),學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以實(shí)實(shí)在在感受到實(shí)操的場(chǎng)景,比起直接采用動(dòng)畫(huà)的形式講解,技巧性內(nèi)容掌握更細(xì)致。考慮到不同城市的考試機(jī)型不同,優(yōu)路教育還備有多種實(shí)操主機(jī)和講解視頻。

          2、理論仿真課程:

          消防考試不僅注重實(shí)操技能,理論考試也是不可少的。很多考生可能在實(shí)操考試上面有很好的基礎(chǔ),但是一到理論考試環(huán)節(jié)就忘得一干二凈。為了幫助考生更好的復(fù)習(xí)理論知識(shí),教研團(tuán)隊(duì)仿照真題的出題形式,精研模擬試卷,配備試卷的標(biāo)答詳解。一方面幫助學(xué)員在熟悉答題技巧和方式,另一方面通過(guò)模擬試卷也可以跟有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

          3、分層輔導(dǎo):

          優(yōu)路教育的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程采用分層教學(xué)輔導(dǎo)模式,從基礎(chǔ)到強(qiáng)化分為夯基階段、強(qiáng)化階段、進(jìn)步階段、強(qiáng)化階段、考前,每一個(gè)階段根據(jù)考試要求和大綱,濃縮輔導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)直播+面授相結(jié)合的教學(xué),讓理論和實(shí)操達(dá)到雙重提升。

          綜上所述,濟(jì)南優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)是非常靠譜的,為學(xué)員提供的課程服務(wù)也很周到。雖然理論部分的輔導(dǎo)是線上網(wǎng)課,但是督學(xué)服務(wù)、在線答疑一樣也沒(méi)落下。如果擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量,也可以先預(yù)約一節(jié)試聽(tīng)課,感受一下。

          消防設(shè)施操作員的備考方法

          首先,是對(duì)整個(gè)知識(shí)網(wǎng)的梳理,考生需要詳細(xì)了解教材上的知識(shí)點(diǎn),區(qū)分哪些是重點(diǎn)內(nèi)容,哪些是非重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)需要做好對(duì)應(yīng)章節(jié)的刷題練習(xí),刷題量不易過(guò)多,適當(dāng)就可以了。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)是需要考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解,而不是一味的進(jìn)行記憶。

          其次,是需要考生將書(shū)本和消防設(shè)施操作員規(guī)范相結(jié)合進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化重點(diǎn)和難點(diǎn),考生需要自己繪制思維導(dǎo)圖,構(gòu)建相關(guān)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,背誦需要記憶的表格數(shù)據(jù),理解消防設(shè)施操作員考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在建立好框架的同時(shí)一定要通過(guò)做題對(duì)知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固,建議在做題練習(xí)的同時(shí)一定要做好錯(cuò)題的歸納和總結(jié)。

          較后,需要各位考生通過(guò)大量的刷題、做歷年真題試卷來(lái)檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。建議嚴(yán)格按照考試時(shí)間做每一套試卷,做完后及時(shí)的進(jìn)行分析。平時(shí)做練習(xí)題時(shí),一定要注意限時(shí)做題。平時(shí)練習(xí)時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣,考試才能有條不紊。

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