發(fā)布時(shí)間:2024-08-08 12:37:16來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
(1)實(shí)操面授:培訓(xùn)就業(yè)閉環(huán)模式的培養(yǎng)方式。采用實(shí)操教學(xué)模式,一人一機(jī),專業(yè)耐心,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。手把手教學(xué),心連心服務(wù)。智能制造基礎(chǔ)技能培訓(xùn),基礎(chǔ)理論+技能實(shí)踐,學(xué)員可初步掌握行業(yè)技能。每位學(xué)員自帶一臺(tái)筆記本電腦,機(jī)構(gòu)提供一套相對(duì)應(yīng)操作實(shí)踐設(shè)備。
(2)項(xiàng)目實(shí)踐:產(chǎn)教結(jié)合,針對(duì)企業(yè)對(duì)員工的技能需求,與企業(yè)制定人才培養(yǎng)方案,直接勝任企業(yè)自動(dòng)化的相關(guān)工作。
手把手教學(xué)、一期不會(huì)、下期可免費(fèi)再學(xué)、學(xué)會(huì)為止!
訂單班的學(xué)員,學(xué)習(xí)期滿,考核合格,進(jìn)行推薦就業(yè)!
課程分類 | 課程模塊 | 科目 | 課時(shí)(學(xué)時(shí)) | 價(jià)格(元) | 課程服務(wù) |
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自動(dòng)化工程師(PLC) 訂單班 |
PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課, PLC面授實(shí)操 就業(yè)指導(dǎo)課 |
PLC | 360 | 15800 | 1、講師手把手教學(xué); 2、助教1對(duì)1答疑; 3、班主任心連心服務(wù); 4、免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料; 5、學(xué)習(xí)過程考核; 6、學(xué)習(xí)效果跟蹤; 7、面試指導(dǎo); 8、推薦就業(yè); |
自動(dòng)化工程師(PLC) 技能班 |
PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課, PLC面授實(shí)操 |
PLC | 360 | 10800 | 1、講師手把手教學(xué); 2、助教1對(duì)1答疑; 3、班主任心連心服務(wù); 4、免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料; 5、學(xué)習(xí)過程考核; 6、學(xué)習(xí)效果跟蹤; |
玉林優(yōu)路智能制造plc培訓(xùn)服務(wù)如何?優(yōu)路教育提供的智能制造PLC培訓(xùn)服務(wù)表現(xiàn)出色,注重實(shí)踐與理論相結(jié)合,旨在培養(yǎng)知識(shí)型和技能型人才。PLC技術(shù)的就業(yè)前景廣闊、薪資水平較高,且隨著智能化水平和國(guó)際化水平的不斷提高,其發(fā)展趨勢(shì)也將更加廣闊。因此,對(duì)于想要進(jìn)入自動(dòng)化和智能制造領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)PLC技術(shù)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
玉林優(yōu)路智能制造plc培訓(xùn)班
優(yōu)路教育通過其第15期智能制造PLC培訓(xùn)課程的開班,強(qiáng)調(diào)了保持“空杯心態(tài)”的重要性,并提供了多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)以支持學(xué)員成長(zhǎng)。課程中,學(xué)員們分享了參加培訓(xùn)的原因,多數(shù)表示希望通過提升職業(yè)技能來(lái)增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)路教育以“用學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好人生”為使命,強(qiáng)調(diào)實(shí)干、創(chuàng)新和永不言敗的精神,鼓勵(lì)學(xué)員在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,提升技能。
在教學(xué)模式上,優(yōu)路教育采用“知識(shí)講授+實(shí)操實(shí)訓(xùn)”相結(jié)合的方法,從基礎(chǔ)專項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)到實(shí)操實(shí)訓(xùn)演練,共同促進(jìn)學(xué)員的多維度學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。這種教學(xué)模式不僅注重理論知識(shí)的傳授,更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),以確保學(xué)員能夠掌握實(shí)際工作所需技能。
此外,優(yōu)路教育還積極探索和開展自動(dòng)化工程師人才培養(yǎng)工作,被工業(yè)和信息化部人才交流中心授予“智能制造產(chǎn)業(yè)人才基地”稱號(hào),這反映了其在智能制造人才培養(yǎng)方面的專業(yè)性和社會(huì)認(rèn)可度。通過提供高質(zhì)量的職業(yè)教育和培訓(xùn)服務(wù),優(yōu)路教育在推動(dòng)智能制造領(lǐng)域人才的培養(yǎng)和發(fā)展方面發(fā)揮了積極作用。
PLC的就業(yè)趨勢(shì)
1. 智能化水平不斷提高
隨著智能制造的推進(jìn)和工業(yè)4.0的興起,制造業(yè)對(duì)自動(dòng)化和智能化的需求越來(lái)越高。而PLC技術(shù)作為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制的核心技術(shù)之一,將在智能化生產(chǎn)中發(fā)揮更加重要的作用。因此,掌握PLC技術(shù)的人才將更加受到企業(yè)的青睞和重視。
2. 與其他技術(shù)融合發(fā)展
隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展,PLC技術(shù)將與其他技術(shù)實(shí)現(xiàn)更加緊密的融合。例如,PLC技術(shù)可以與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控和數(shù)據(jù)采集;可以與大數(shù)據(jù)技術(shù)相結(jié)合,對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和優(yōu)化;可以與人工智能技術(shù)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)智能決策和自主控制等功能。因此,掌握PLC技術(shù)的人才需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
3. 國(guó)際化水平不斷提高
隨著全球化的不斷深入和國(guó)際市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,PLC技術(shù)的應(yīng)用也將逐步走向國(guó)際化。越來(lái)越多的企業(yè)將需要招聘具備PLC技術(shù)背景和國(guó)際化視野的人才來(lái)參與國(guó)際項(xiàng)目的開發(fā)和管理。因此,掌握PLC技術(shù)的人才需要不斷提高自己的國(guó)際化水平和英語(yǔ)溝通能力,以適應(yīng)國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)。
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