雅思考試成績(jī)是英聯(lián)邦國(guó)判斷申請(qǐng)者英語(yǔ)水平的重要依據(jù),所以,為了順利申請(qǐng)理想大學(xué)的專業(yè),考生須要按照學(xué)校的要求,參加雅思考試并取得優(yōu)良的成績(jī)。雖然說(shuō)申請(qǐng)成不成功不是靠雅思成績(jī)的高低來(lái)決定的,成功與否還需要考慮學(xué)生的個(gè)人能力、申請(qǐng)材料和其它方面的素質(zhì),可是一份優(yōu)良的雅思成績(jī)將增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,使學(xué)生在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。
1.目標(biāo)定向 考試/留學(xué)
2.入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估
3.規(guī)劃方案 定制課程
4.全程輔導(dǎo) 漸進(jìn)提升
5.目標(biāo) 助力海外夢(mèng)校
6.及時(shí)調(diào)整 定期交流
7.階段模考 測(cè)評(píng)精講
8.課程培訓(xùn) 學(xué)管跟蹤
課程名稱 | 入學(xué)水平 | 使用教材 |
---|---|---|
雅思預(yù)備鉑金班 | 詞匯量在2000-2500左右的水平 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
雅思預(yù)備鉆石班 | 詞匯量2000以上,初級(jí)、高級(jí)或同等水平。 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
雅思預(yù)備VIP班 | 詞匯量2000以上,初級(jí)、高級(jí)或同等水平。 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
采用主課+應(yīng)用課雙向授課,通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,進(jìn)行提高學(xué)生的語(yǔ)言能力水平。
課程調(diào)整前后,及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度中,溝通后再次根據(jù)學(xué)員情況調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
機(jī)構(gòu)介紹
杭州錢塘雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家好?朗閣培訓(xùn)集團(tuán)于1999年正式落成,總部位于上海,是中國(guó)雅思、新托福培訓(xùn)基地。目前在上海、北京、廣州、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、溫州、廈門、福州、成都、重慶、武漢、海口、鄭州、長(zhǎng)沙、蘭州、桂林、南昌、大連、揚(yáng)州、南寧和等30個(gè)城市擁有至少60個(gè)校區(qū)。
朗閣教育成立以來(lái),逐漸發(fā)展成為具備先進(jìn)國(guó)際化教育理念、廣受家長(zhǎng)學(xué)生贊譽(yù)的國(guó)際教育品牌。不但重視學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,指導(dǎo)學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,并且善于多方面挖掘?qū)W員自我潛力。
課程規(guī)劃上,除了常見的10人以下小班、20人以上的大班,脫產(chǎn)全日制班、全封閉班,還有定制化的一對(duì)一。而依照英語(yǔ)基礎(chǔ)或目標(biāo)來(lái)選擇課程階段的話,還能夠有基礎(chǔ)薄弱入門班、6分強(qiáng)化班、7分班等,且每年到了假期還會(huì)有對(duì)應(yīng)的寒暑假班推出,涵概在線課程。
此外,朗閣還能提供聽說(shuō)讀寫單項(xiàng)班及自測(cè)或模考測(cè)試服務(wù),教學(xué)體系是相對(duì)成熟的了。
目前朗閣出國(guó)語(yǔ)培業(yè)務(wù)面主要包含:出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)、國(guó)際教育學(xué)科輔導(dǎo)、留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃、課外活動(dòng)與背景提升項(xiàng)目及海外服務(wù),并建有專業(yè)在線教育平臺(tái)。
所以,無(wú)論是從實(shí)際規(guī)模還是課程體系方面來(lái)看,朗閣都有其自身的特點(diǎn)。對(duì)于正在挑選雅思英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的考生來(lái)說(shuō),一定要先好好做一番了解。
詞匯
雅思閱讀每篇文章1000-1500的字?jǐn)?shù),三篇文章的閱讀量在3500-4500字左右。而且這些文章比較學(xué)術(shù)化,里面涉及了很多專業(yè)的單詞,如果你看到這些單詞都不認(rèn)識(shí),那么這篇文章只能靠基礎(chǔ)做題,這顯然不能增加考生得到滿意的分?jǐn)?shù)。因此,如果想提高閱讀理解,第一步是背單詞。
雅思閱讀要求大家背誦大約8000個(gè)單詞。不要被這個(gè)數(shù)字嚇到,因?yàn)榧词鼓阌幸话愕挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ),也有大約1500-2000個(gè)詞匯,而這部分詞匯是英語(yǔ)中較基礎(chǔ)的詞匯。
考生需要做的是掌握這些基礎(chǔ)單詞的各種常見意義和同義詞,然后根據(jù)構(gòu)詞、聯(lián)想記憶、圖片記憶等方法迅速擴(kuò)大詞匯量。
對(duì)于專業(yè)詞匯,考生要看到英語(yǔ)單詞就知道它的意思,不需要掌握拼寫和用法。
語(yǔ)法
認(rèn)識(shí)了詞匯,不一定能看懂句子,考生還需要熟悉雅思閱讀的語(yǔ)法。例如,名詞性從句(主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、謂語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句)、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)用法(動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞)和一些特殊句型(省略、強(qiáng)調(diào)、倒裝、插入等)。
泛讀
如果大家平時(shí)進(jìn)行大量的英語(yǔ)文章泛讀,可以有效地提高自己的閱讀能力。由于瀏覽的文章較多,可能更習(xí)慣于英文的思維方式、寫作方式、常用表達(dá)方式。
由于瀏覽文章的題材不同,考生還可以學(xué)習(xí)科技、醫(yī)學(xué)、太空、人體、歷史、教育等學(xué)科的背景知識(shí)和相關(guān)詞匯。下一次你看到這樣的文章時(shí),會(huì)覺得很熟悉,也更容易理解。
泛讀的具體方法是瀏覽一篇文章,首先看標(biāo)題,知道文章要講什么;然后看每一段的主題句,并在下面劃線,這樣我們就可以理解文章的結(jié)構(gòu)和邏輯順序。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 杭州錢塘新區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:
雅思 托福 GRE ACT SAT GMAT 多鄰國(guó)英語(yǔ) AP課程 SSAT OSSD 英語(yǔ)口語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 考研英語(yǔ) 職稱日語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) IB 詞庫(kù) 留學(xué) 成人英語(yǔ) A-Level 青少兒英語(yǔ) AEAS 個(gè)人提升 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 造價(jià)工程師 安全工程師 建筑九大員 PLC智能制造 監(jiān)理工程師 應(yīng)急救援員 BIM 環(huán)評(píng)師 咨詢工程師 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 裝配式工程師 智慧建造工程師 智慧消防工程師 公路水運(yùn)檢測(cè)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 CFA 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 ACCA 企業(yè)合規(guī)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 FRM 會(huì)計(jì)實(shí)操 CQF 高級(jí)會(huì)計(jì)師 CMA 教師資格 養(yǎng)老護(hù)理員 家庭教育指導(dǎo)師 法律職業(yè)資格考試 心理咨詢師 健康管理師 食品安全管理師 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 育嬰員 人力資源管理 專利代理師 教師招聘 東方瑞通 火星時(shí)代 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 美聯(lián)英語(yǔ) 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 櫻花日語(yǔ) 學(xué)大教育