雅思考試成績是英聯(lián)邦國判斷申請者英語水平的重要依據(jù),所以,為了順利申請理想大學(xué)的專業(yè),考生須要按照學(xué)校的要求,參加雅思考試并取得優(yōu)良的成績。雖然說申請成不成功不是靠雅思成績的高低來決定的,成功與否還需要考慮學(xué)生的個人能力、申請材料和其它方面的素質(zhì),可是一份優(yōu)良的雅思成績將增強學(xué)生的競爭力,使學(xué)生在眾多申請者中脫穎而出。
1.目標定向 考試/留學(xué)
2.入學(xué)測試 報告評估
3.規(guī)劃方案 定制課程
4.全程輔導(dǎo) 漸進提升
5.目標 助力海外夢校
6.及時調(diào)整 定期交流
7.階段模考 測評精講
8.課程培訓(xùn) 學(xué)管跟蹤
課程名稱 | 入學(xué)水平 | 使用教材 |
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雅思預(yù)備鉑金班 | 詞匯量在2000-2500左右的水平 | 采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
雅思預(yù)備鉆石班 | 詞匯量2000以上,初級、高級或同等水平。 | 采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
雅思預(yù)備VIP班 | 詞匯量2000以上,初級、高級或同等水平。 | 采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
采用主課+應(yīng)用課雙向授課,通過單項輔導(dǎo)課程或弱項強化課程,進行提高學(xué)生的語言能力水平。
課程調(diào)整前后,及時和學(xué)生家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,讓家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)進度中,溝通后再次根據(jù)學(xué)員情況調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
機構(gòu)介紹
雅思聽力考試分為四個部分,主要題型有7種,分別為完成填表/記筆記/流程圖/總結(jié)、選擇題、填空題、完成句子等。如果想具體了解雅思聽力有幾種題型,那不妨接著往下看吧。珠海朗閣雅思一對一培訓(xùn)班怎么樣?
朗閣雅思入學(xué)科學(xué)化定制,提供個性化學(xué)習(xí)方案,輔導(dǎo)課鞏固知識點,階段成績測試了解學(xué)習(xí)進度,小班教學(xué),1對1分析答疑,考試代報名服務(wù),考前心理輔導(dǎo)消除考試顧慮。
課程體系
標準化課程體系通過多項課題研究,在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)目標等方面達成優(yōu)化。并形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機制,令反饋及時、有效。
評估體系
標準化評估體系課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng),增加語言學(xué)習(xí)效果的持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢的語言學(xué)習(xí)模式。向所有入學(xué)學(xué)員進行科學(xué)測試及水平評估。
服務(wù)體系
標準化服務(wù)體系專注基于學(xué)員感受和高滿意度的全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度。
1. 完成填表/記筆記/流程圖/總結(jié)
考生需要對聽力材料部分或者全部的要點進行填空,要點為材料中的主要內(nèi)容,必須要著重注意聽力材料中的關(guān)鍵詞。
2. 選擇題
對于這種題型,考生需要仔細閱讀選擇題的說明,以確定實際需要選擇多少個答案。
3. 填空題
考生需要利用聽力短文中的信息,寫出題目所需的對應(yīng)簡短答案。題目會對答案字數(shù)進行限定,考生應(yīng)仔細閱讀題目指示。
4. 完成句子
考生需要先閱讀一組總結(jié)了部分或全部聽力材料的句子,然后根據(jù)聽力信息進行填空作答,題目會對答案字數(shù)進行限定,考生需要特別注意。
5. 為圖表、計劃或地圖進行標記
考生必須在圖表上完成標記工作,并需要把所選答案所對應(yīng)的字母填寫在答卷上。
6. 分類題
考生需要對聽力材料進行分類,這類題型考查的是考生判斷聽力內(nèi)容之間的關(guān)系和聯(lián)系的能力。
7. 配對題
考生需將聽力內(nèi)容與題目內(nèi)容進行配對,并將所對應(yīng)的內(nèi)容填入空格中。
此外,雅思聽力試題和答案的順序與聽力材料中出現(xiàn)的順序相同。考生可在播放聽力材料的時候把答案寫在試卷中,聽力材料播放完畢后再謄寫答案至答題卡上。
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