發(fā)布時(shí)間:2021-08-26 16:46:09來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
網(wǎng)頁(yè)制作
Html5/css/js等基礎(chǔ)、PS、Axure、代碼優(yōu)化
瀏覽器兼容
IE6/7/8/9/10...、Firefox、Opera、Safari
服務(wù)器技術(shù)
Http協(xié)議、PHP、JSP、ASP、Mysql
高級(jí)編程
Ajax、高級(jí)Html、DOM、bom、javascript代碼調(diào)試
前段框架
JQuery、AngularJS、ExtJS、react.js、bootstrap
移動(dòng)終端
PhoneGap、JQuery.mobile、Webapp、微信開(kāi)發(fā)
課程結(jié)合了前端H5,后端node.JS和移動(dòng)端APP開(kāi)發(fā),培養(yǎng)真正的全棧人才。
達(dá)內(nèi)課程實(shí)時(shí)更新,融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)。
主流項(xiàng)目貫穿課程,講師手把手指導(dǎo)突破50000行代碼。
真實(shí)部署,自命題醒目,獨(dú)立完成三大自命題項(xiàng)目。
課程以就業(yè)為導(dǎo)向,企業(yè)的要求就是我們的重點(diǎn)。
課程內(nèi)容 | 項(xiàng)目貫穿 | 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) |
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WEB程序的結(jié)構(gòu)與部署、項(xiàng)目需求、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程。 | “學(xué)子商城”項(xiàng)目 導(dǎo)入 |
了解WEB程序的開(kāi)發(fā)流程,理解WEB程序的結(jié)構(gòu)與部署,了解項(xiàng)目需求,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)文檔。 |
服務(wù)器概述、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、基礎(chǔ)查詢、復(fù)雜查詢、關(guān)聯(lián)查詢、增刪改操作、常用函數(shù)。 |
“學(xué)子商城”項(xiàng)目所用數(shù)據(jù)庫(kù)
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使用MySQL創(chuàng)建“學(xué)子商城”項(xiàng)目所用數(shù)據(jù)庫(kù),根據(jù)需求完成數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建,并熟練掌握各種常用數(shù)據(jù)庫(kù)操作。 |
WEB服務(wù)器、WEB服務(wù)器技術(shù)簡(jiǎn)介、PHP服務(wù)器端技術(shù)概述、Apache服務(wù)器、PHP語(yǔ)法基礎(chǔ)、PHP常用函數(shù)、PHP訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)、使用PHP進(jìn)行復(fù)雜數(shù)據(jù)操作。 |
“學(xué)子商城”項(xiàng)目
的服務(wù)器端功能、常用接口
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了解各種主流服務(wù)器以及服務(wù)器端技術(shù), 能夠?qū)崿F(xiàn)服 務(wù)器端的部署,掌握服務(wù)器 端組件原理,能夠?qū)崿F(xiàn)服務(wù)器端的各種 常用功能。 |
HTML5入門(mén)、文本、圖像、鏈接、表格、列表、表單、iframe。 |
“學(xué)子商城”項(xiàng)目
的基礎(chǔ)頁(yè)面
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熟練掌握各種HTML標(biāo)簽,能夠手動(dòng)完成各種頁(yè)面的編寫(xiě)。
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JavaScript的V8引擎運(yùn)行環(huán)境、JavaScript代碼的編寫(xiě)與調(diào)試、JavaScript的基礎(chǔ)語(yǔ)法、變量與常量; 數(shù)據(jù)類型及其轉(zhuǎn)換應(yīng)用、運(yùn)算符和表達(dá)式、函數(shù)的定義及使用、變量與作用域、函數(shù)作用域、程序的流程控制、條件語(yǔ)句與循環(huán)語(yǔ)句、數(shù)組的定義和使用、數(shù)組API、二維數(shù)組的使用。 |
理解JavaScript的語(yǔ)言原理與運(yùn)行模式,熟練掌握 JavaScript核心編程技巧,能夠熟練使用JavaScript實(shí)現(xiàn)邏輯算法、流程控制。 | |
Ajax原理、Ajax實(shí)現(xiàn)方式、get與post提交、JSON的定義和使用、HTTP協(xié)議、HTTP請(qǐng)求、HTTP響應(yīng)、HTTP優(yōu)化。 |
“學(xué)子商城”的服
務(wù)器端功能交互
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深入理解 Ajax的基本通信原理,掌握基于 JSON的數(shù)據(jù)規(guī)則,透徹理解 HTTP協(xié)議, 能夠熟練使用Ajax 實(shí)現(xiàn)與服務(wù)器的異步通 信,實(shí)現(xiàn)服務(wù)器端的通信分析,并完成頁(yè) 面的局部提交和刷新。 |
項(xiàng)目搭建、項(xiàng)目資源管理、靜態(tài)頁(yè)面編寫(xiě)、服務(wù)器端功能實(shí)現(xiàn)、前后端數(shù)據(jù)交互。 |
“學(xué)子商城”之用
戶模塊
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結(jié)合服務(wù)器端和AJAX知識(shí),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站與服務(wù)器的交互功能,包括登錄、注冊(cè)、個(gè)人中心、用戶信息維護(hù)等功能,深入理解 WEB 程序的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理以及項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程。 |
達(dá)內(nèi)為學(xué)員定制的24小時(shí)全天候?qū)W習(xí)智能系統(tǒng)
在線筆記
在線文檔
在線課程
在線問(wèn)答
在線評(píng)測(cè)
在線交流
前端是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代軟件產(chǎn)品研發(fā)中不可缺少的一種專業(yè)研發(fā)角色。從狹義上講,前端工程師使用HTML5、CSS、JavaScript等專業(yè)技能和工具將產(chǎn)品UI設(shè)計(jì)稿實(shí)現(xiàn)成網(wǎng)站產(chǎn)品,涵蓋用戶PC端、移動(dòng)端網(wǎng)頁(yè),處理視覺(jué)和交互問(wèn)題。從廣義上來(lái)講,所有用戶終端產(chǎn)品與視覺(jué)和交互有關(guān)的部分,都是前端工程師的專業(yè)領(lǐng)域。那么,武漢哪家web前端培訓(xùn)課程講的好?一起來(lái)看看吧。
達(dá)內(nèi)的web前端開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程是根據(jù)前端開(kāi)發(fā)工程師、小程序開(kāi)發(fā)人員、網(wǎng)站工程師的崗位技能要求開(kāi)設(shè)的,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù),正好符合企業(yè)的要求。此外,在學(xué)習(xí)web前端課程的過(guò)程中,達(dá)內(nèi)教育還安排了大量的企業(yè)實(shí)例供學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐開(kāi)發(fā),讓學(xué)生熟練掌握技能,在工作中站穩(wěn)腳跟。
達(dá)內(nèi)Web前端全棧式
課程升級(jí)
課程結(jié)合了前端H5,后端node.JS和移動(dòng)端APP開(kāi)發(fā),培養(yǎng)真正的全棧人才。
實(shí)時(shí)更新
達(dá)內(nèi)課程實(shí)時(shí)更新,融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
主流項(xiàng)目貫穿課程,講師手把手指導(dǎo)突破50000行代碼。
自主項(xiàng)目
真實(shí)部署,自命題醒目,獨(dú)立完成三大自命題項(xiàng)目。
企業(yè)接軌
課程以就業(yè)為導(dǎo)向,企業(yè)的要求就是我們的重點(diǎn)。
學(xué)習(xí)web前端方法
一定要探索好的學(xué)習(xí)方式井持之以恒
現(xiàn)在前端開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是學(xué)個(gè)css和js就可以上手的時(shí)代了。而許多同學(xué)卻只會(huì)點(diǎn)Js ,更多的人連Js基礎(chǔ)都沒(méi)有掌握,這樣只想靠假簡(jiǎn)歷上位,怎么可能呢?
在技術(shù)領(lǐng)域,有太多的東西會(huì)迅速的過(guò)時(shí),如何能夠在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)期處于不敗之地,那就一定要有好的學(xué)習(xí)方式并持之以恒,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力不斷的吸收新知識(shí),突破自己,要記得,技術(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有上限。我們學(xué)習(xí)任何一門(mén)技術(shù)都得先從企業(yè)需求的角度來(lái)分析,到底這個(gè)市場(chǎng)需要怎樣的前端開(kāi)發(fā)人才,這樣才有讓我們這些開(kāi)發(fā)從業(yè)者有機(jī)會(huì)去思考滿足需求這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)而才能正確地確立一個(gè)可行的職業(yè)發(fā)展方向 ,較后達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
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