尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>和平區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津和平區(qū)天大達(dá)內(nèi)教育
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發(fā)布時(shí)間:2021-05-18 16:50:17來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
未來3至5年，中國需要150萬左右的大數(shù)據(jù)相關(guān)人才，目前大數(shù)據(jù)從業(yè)人數(shù)不足50萬，市場需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足。
2018年大數(shù)據(jù)行業(yè)起薪突破20萬每年，比互聯(lián)網(wǎng)普通技術(shù)開發(fā)人員多出1.34倍，且招聘人數(shù)擴(kuò)大為7.8倍。
大數(shù)據(jù)對(duì)接金融、電商、醫(yī)療、新零售、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和能源等行業(yè)，人才需求量持續(xù)擴(kuò)大。
前有萬達(dá)集團(tuán)60萬年薪聘請(qǐng)大數(shù)據(jù)人才，后有大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生20w年薪就職，大數(shù)據(jù)人才“重金難覓”
1.各行業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘從業(yè)人員
2.在校數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)，統(tǒng)計(jì)等教師和學(xué)生
3.經(jīng)濟(jì)，醫(yī)學(xué)，生物研究等院科研人員
4.數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘興趣愛好者及轉(zhuǎn)行人士
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)成人類課程方向：Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國際嵌入式軟件工程師、C++國際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國際軟件測試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營銷師、新電商運(yùn)營官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程 。
大數(shù)據(jù)分析師可以使企業(yè)清晰的了解到企業(yè)現(xiàn)狀與競爭環(huán)境，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)判與決策支持，能夠充分利用大數(shù)據(jù)帶來的價(jià)值，在進(jìn)行數(shù)據(jù)挖據(jù)與展現(xiàn)后，呈現(xiàn)給企業(yè)決策者的將是一份清晰、準(zhǔn)確且有數(shù)據(jù)支撐的報(bào)告，所以，大數(shù)據(jù)分析師已經(jīng)不只是IT工作人員，而是可以參與到企業(yè)決策發(fā)展制定中的人物。那么，天津和平區(qū)大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班哪家好?小編推薦達(dá)內(nèi)教育。
達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)云計(jì)算三大優(yōu)勢(shì)
大數(shù)據(jù)云計(jì)算課程體系
內(nèi)容較全，技術(shù)深，涉及JavaEE架構(gòu)級(jí)技術(shù)，分布式高并發(fā)技術(shù)，云計(jì)算架構(gòu)技術(shù)，云計(jì)算技術(shù)，云計(jì)算架構(gòu)技術(shù)等。
提供“云計(jì)算云主機(jī)”試驗(yàn)環(huán)境
提供真實(shí)的大數(shù)據(jù)云計(jì)算開發(fā)部署環(huán)境，學(xué)員可以擁有幾十臺(tái)主機(jī)節(jié)點(diǎn)以完成開發(fā)部署試驗(yàn)。
O2O雙模式教學(xué)體驗(yàn)
達(dá)內(nèi)強(qiáng)大的TMOOC + TTS8.0在線教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)員提供線下學(xué)習(xí)，線上輔助的雙模式教學(xué)體驗(yàn)。
課程知識(shí)點(diǎn)覆蓋哪方面
| 課程章節(jié) | 課程內(nèi)容 |
| 第一階段：JavaSE 階段 | Java發(fā)展歷程、Java的技術(shù)結(jié)構(gòu)、JDK的下載及安裝、HelloWorld入門案例；關(guān)鍵字、標(biāo)識(shí)符、注釋、字面量、進(jìn)制及其換算、變量、數(shù)據(jù)類型及其轉(zhuǎn)換、運(yùn)算符、流程控制數(shù)組、二維數(shù)組、方法；面向?qū)ο笈c面向過程比較、類與對(duì)象的關(guān)系、成員變量與局部變量、構(gòu)造方法this 關(guān)鍵字、代碼塊。面向?qū)ο蟮奶卣鳎ǚ庋b、繼承、多態(tài))、super關(guān)鍵字、權(quán)限修飾符、方法的重寫static、final、abstract接口、內(nèi)部類、包、垃圾分代回收機(jī)制；object.String、Pattern、包裝類、Math、BigDecimal、Date、Calendar；異常、集合、Map、泛型、迭代器、比較器；Io、線程、套接字；反射、注解、斷言；jm內(nèi)存大小調(diào)節(jié)、常見回收機(jī)制；接口中的默認(rèn)方法、Lambda表達(dá)式，函數(shù)式接口、時(shí)間包；版本控制概念、Git發(fā)展歷史、Git安裝配置、Git版本庫管理、Git版本控制、Git遠(yuǎn)程倉庫、Git分支管理、Git標(biāo)簽管理、碼云介紹 |
| 第二階段 ：JavaWeb 階段（EasyMall 項(xiàng)目貫穿） | XML；HTML/Css；JavaScript；Jquery；MySql；JDBC；Tomcat/HTTP；Servlet；Cookie/Session；JSP/EL表達(dá)式JSTL標(biāo)簽庫；MVC 設(shè)計(jì)模式 / 三層架構(gòu)；過濾器 / 監(jiān)聽器；JavaWeb 高級(jí)開發(fā)技術(shù)；數(shù)據(jù)庫高級(jí)開發(fā)技術(shù)；EasyMall 項(xiàng)目開發(fā) |
| 第三階段 ：JavaEE 框架階段（EasyMall 項(xiàng)目貫穿） | Spring；SpringMVC；MyBatis；EasyMall項(xiàng)目重構(gòu)及開發(fā)；Springboot；SpringBoot重構(gòu)EasyMall項(xiàng)目 |
| 第四階段 ：大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段（EasyMall 項(xiàng)目貫穿） | Linux；云平臺(tái)使用；Redis 與 SpringBoot整合；Mycat 與 SpringBoot整合；Rabbitmq與SpringBoot整合；lucene；ElasticSearch與SpringBoot整合；爬蟲；Ngnix；Easymall 項(xiàng)目整合；SpringCloud 微服務(wù)整合 |
| 第五階段 ：大數(shù)據(jù)框架階段 | 大數(shù)據(jù) java 加強(qiáng)；Hadoop；Flume；Hive；Hbase；Zebra 項(xiàng)目；Storm；Kafka；分布式編程思想；網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目；SCALA；SPARK；推薦系統(tǒng)項(xiàng)目；Python 語言及爬蟲；數(shù)據(jù)可視化；統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)；R 語言基礎(chǔ)；回歸模型；正則化模型；決策樹模型；判別模型；聚類模型；貝葉斯模型；SVM 模型；推薦系統(tǒng)模型 |
科學(xué)合理的教學(xué)安排
1、全棧式技術(shù)覆蓋
2、原理級(jí)深度講解
3、企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
4、真實(shí)云開發(fā)環(huán)境
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