嘉興中級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)班哪家好

嘉興中級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)班哪家好?嘉興優(yōu)路中級(jí)會(huì)計(jì)師課程優(yōu)勢：歷年真題、習(xí)題、模擬題...開啟智能化學(xué)習(xí)新體驗(yàn)，更有海量題庫任你練!大數(shù)據(jù)追蹤考生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，打造多種教學(xué)方式，匹配不同類型考生需求。科學(xué)與實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，教輔匠心研發(fā)，知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確覆蓋，定位更準(zhǔn)確。

中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱首次復(fù)習(xí)應(yīng)怎樣搭配考試科目

中級(jí)會(huì)計(jì)師考試共考3門科目，考生只要在連續(xù)兩年之內(nèi)參與考試并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)就能夠領(lǐng)取合格證。因此，首次報(bào)考的人員可以選擇以一年報(bào)三門或兩年報(bào)三門的搭配來考試。

1、一年報(bào)三門

考生在備考時(shí)間充足以及基礎(chǔ)良好的情況下，可以嘗試一年報(bào)三門。一年報(bào)三門的好處在于可以獲得證書，但也會(huì)給考生們帶來學(xué)習(xí)任務(wù)以及心理上的壓力，考生要考慮清楚后再選擇。

2、兩年報(bào)三門

這是相對(duì)來講較為穩(wěn)妥的一種搭配方式，適合備考時(shí)間不充足及基礎(chǔ)薄弱的考生們。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是三科中比較有難度的一科，考生們可以在第一年的時(shí)候，傾盡全力將中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這一科考下來，減輕之后的備考任務(wù)，提升通過率!

中級(jí)會(huì)計(jì)師經(jīng)濟(jì)法怎么備考

一、在理解的基礎(chǔ)上記憶

由于經(jīng)濟(jì)法這個(gè)科目涉及的法條比較多、雜亂、枯燥，大家在記憶過程中會(huì)感到無聊。因此大家需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，法條均為明文規(guī)定，客觀性強(qiáng)，不可隨意增減內(nèi)容。對(duì)于比較復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)比如公司法、證券法需要及時(shí)總結(jié)梳理知識(shí)點(diǎn)和附加的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，及時(shí)對(duì)比學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)混淆的現(xiàn)象。

二、巧用記憶方法

中級(jí)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)法這個(gè)科目的很多章節(jié)的數(shù)字、時(shí)間、比例等都具有可比性，可以使用歸納總結(jié)的方式及時(shí)復(fù)盤知識(shí)點(diǎn)提高學(xué)習(xí)效率?；蚴鞘褂卯媹D表、查找異同點(diǎn)等方式輔助記憶法條。結(jié)合生活中的案例通過具體的例子領(lǐng)會(huì)法律對(duì)大家的保護(hù)。

三、加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)、定期復(fù)盤錯(cuò)題

大家學(xué)完一個(gè)章節(jié)內(nèi)容之后都需要及時(shí)做題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的鞏固，了解自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。先從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)起由簡入深層層遞進(jìn)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。做錯(cuò)的題目需要及時(shí)反思做錯(cuò)的原因有哪些是知識(shí)點(diǎn)不了解還是做題的時(shí)候粗心亦或是不知道題目的作答技巧，錯(cuò)題能反映自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，將錯(cuò)題進(jìn)行歸納總結(jié)，不斷地進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)盤這樣才能夠減少自己的知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)，達(dá)到強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)的效果。

四、調(diào)整備考心態(tài)

中級(jí)會(huì)計(jì)師考試備考?xì)v程是比較艱辛和漫長的，大家在這個(gè)過程中肯定會(huì)遇到一些困難，比如知識(shí)點(diǎn)怎么記憶都不會(huì)或是不知道如何做題，這都是正常的現(xiàn)象，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要調(diào)整備考心態(tài)，做到松弛有度。