發(fā)布時(shí)間:2022-10-06 09:56:44來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣AP培訓(xùn)班是專(zhuān)為備戰(zhàn)AP考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)的,由朗閣教育老師輔導(dǎo),提供精英培訓(xùn)課程,使用內(nèi)部教材,多個(gè)專(zhuān)業(yè)任您挑選,采用中英文授課,考前集中強(qiáng)化輔導(dǎo),全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型助教24小時(shí)督學(xué),幫助學(xué)員達(dá)到理想目標(biāo),實(shí)現(xiàn)美國(guó)留學(xué)夢(mèng)想。
有AP成績(jī)能夠增加申請(qǐng)美國(guó)院校的競(jìng)爭(zhēng)力。
部分美國(guó)院校給通過(guò)AP考試的學(xué)生學(xué)分和優(yōu)先選課權(quán)。
平均1門(mén)AP課程增加0.1分GPA,GPA成績(jī)是學(xué)生綜合能力的重要要素。
提前選修更多其他專(zhuān)業(yè)度更高或是感興趣的課程,挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)高度。
解決大一時(shí)對(duì)美國(guó)大學(xué)課程適應(yīng)難的問(wèn)題,提前感受自由的學(xué)習(xí)方式。
以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專(zhuān)業(yè)和課程。
朗閣在開(kāi)課前,將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試,找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn),根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí), 明確的目標(biāo),定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,加大學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課前建立學(xué)習(xí)小組,家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性,課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋,課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋,微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地。
百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì),分布于全國(guó)33 座城市,專(zhuān)注于中國(guó)考生海外國(guó)際升學(xué)考試教學(xué)。
由朗閣研究員定點(diǎn)培訓(xùn),指導(dǎo)教學(xué)思路,講解教學(xué)理念,使新人迅速適應(yīng)朗閣學(xué)術(shù)原創(chuàng)的節(jié)奏。
每位研究員,均通過(guò)學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分,通過(guò)認(rèn)證篩選后,成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員。
要求定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學(xué)課時(shí)量,并要求每年赴考2次、并全程回顧考試經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)。
【銀川朗閣教育】AP課程ap化學(xué)課程,海歸ap課程授課,10年ap課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),按需定制ap授課內(nèi)容,無(wú)縫對(duì)接美國(guó)ap課程體系,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
AP課程
課程簡(jiǎn)介
課程班型:小班5-9人
總課時(shí)數(shù):216課時(shí)
上課時(shí)間:晚間
使用教材:"Princeton AP Calculus AB;Princeton AP Calculus BC;5 Steps to A 5-AP Macroeconomics;5 Steps to A 5-AP Microeconomics;Barron's AP Biology;Pearson Physics;"
入學(xué)水平:具備托福90以上水平的學(xué)生
課程目標(biāo):目標(biāo)達(dá)5分
課程特色
微積分:將AP微積分AB課程中涉及的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐個(gè)梳理及講解
微積分:將AP微積分BC課程中涉及的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐個(gè)梳理及講解
經(jīng)濟(jì)學(xué):認(rèn)識(shí)并了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,掌握本科目考試方法和重點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)學(xué):認(rèn)識(shí)并了解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,掌握本科目考試方法和重點(diǎn)
生物:講解“收集信息、分析數(shù)據(jù)、和從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論”的內(nèi)容和方法
物理:以科學(xué)探究為主線,以物理現(xiàn)象、概念和規(guī)律為載體,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)方法
課程大綱
單元一:微積分AB:AP微積分AB考試及內(nèi)容簡(jiǎn)介;極限;連續(xù);導(dǎo)數(shù)的定義;基礎(chǔ)微分;隱形求導(dǎo);導(dǎo)數(shù)的基本引用;極值問(wèn)題;
單元二:微積分BC:運(yùn)動(dòng);指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù);關(guān)于微分的其他話(huà)題;積分;定積分;兩個(gè)曲線間的面積;回旋體的面積;微分方程;AP微積分BC考試及內(nèi)容簡(jiǎn)介;極限;連續(xù);導(dǎo)數(shù)的定義;基礎(chǔ)微分;隱形求導(dǎo);導(dǎo)數(shù)的基本引用;極值問(wèn)題;運(yùn)動(dòng);指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù);關(guān)于微分的其他話(huà)題;積分;定積分;兩個(gè)曲線間的面積;回旋體的面積;分步積分;三角函數(shù);積分的其他應(yīng)用;微分方程;無(wú)窮級(jí)數(shù);
單元三:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹;經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理;需求,供應(yīng),市場(chǎng)均衡和福利分析;宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量方式;消費(fèi),儲(chǔ)蓄,投資和乘數(shù)效應(yīng);總需求和總供給;財(cái)政政策,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生產(chǎn)率;財(cái)富,銀行和貨幣政策;國(guó)際貿(mào)易;
單元四:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹;經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理;需求,供應(yīng),市場(chǎng)均衡和福利分析;彈性、微觀經(jīng)濟(jì)政策和消費(fèi)者理論;公司、利潤(rùn)和生產(chǎn)成本;市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、完美競(jìng)爭(zhēng)、壟斷及其他;生產(chǎn)要素市場(chǎng);公共物品、外在效應(yīng)和政府作用;
單元五:生物:生物化學(xué);細(xì)胞和細(xì)胞周期;能量、新陳代謝和酶;細(xì)胞呼吸;光合作用;遺傳及遺傳的分子基礎(chǔ);生物多樣性;進(jìn)化;植物;人體生理學(xué);人體免疫系統(tǒng);動(dòng)物繁殖與發(fā)展;生態(tài)學(xué);動(dòng)物行為;調(diào)查;
單元六:物理:經(jīng)典力學(xué)及理論力學(xué)的應(yīng)用;熱力學(xué)與物質(zhì)的狀態(tài)的應(yīng)用;簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),光學(xué)聲學(xué)基本理論及應(yīng)用;電磁學(xué)的幾大分支-電場(chǎng)電流電勢(shì);磁場(chǎng)磁感的應(yīng)用;量子力學(xué),原子分子物理學(xué),核物理學(xué)及廣義相對(duì)論的認(rèn)知
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