發(fā)布時(shí)間:2023-03-27 11:20:07來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣AP培訓(xùn)班是專為備戰(zhàn)AP考試的學(xué)員開設(shè)的,由朗閣教育老師輔導(dǎo),提供精英培訓(xùn)課程,使用內(nèi)部教材,多個(gè)專業(yè)任您挑選,采用中英文授課,考前集中強(qiáng)化輔導(dǎo),全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,專業(yè)學(xué)術(shù)型助教24小時(shí)督學(xué),幫助學(xué)員達(dá)到理想目標(biāo),實(shí)現(xiàn)美國(guó)留學(xué)夢(mèng)想。
有AP成績(jī)能夠增加申請(qǐng)美國(guó)院校的競(jìng)爭(zhēng)力。
部分美國(guó)院校給通過(guò)AP考試的學(xué)生學(xué)分和優(yōu)先選課權(quán)。
平均1門AP課程增加0.1分GPA,GPA成績(jī)是學(xué)生綜合能力的重要要素。
提前選修更多其他專業(yè)度更高或是感興趣的課程,挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)高度。
解決大一時(shí)對(duì)美國(guó)大學(xué)課程適應(yīng)難的問題,提前感受自由的學(xué)習(xí)方式。
以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。
朗閣在開課前,將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試,找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn),根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí), 明確的目標(biāo),定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,加大學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課前建立學(xué)習(xí)小組,家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問等教學(xué)更具交流性,課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋,課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問反饋,微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地。
百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì),分布于全國(guó)33 座城市,專注于中國(guó)考生海外國(guó)際升學(xué)考試教學(xué)。
由朗閣研究員定點(diǎn)培訓(xùn),指導(dǎo)教學(xué)思路,講解教學(xué)理念,使新人迅速適應(yīng)朗閣學(xué)術(shù)原創(chuàng)的節(jié)奏。
每位研究員,均通過(guò)學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分,通過(guò)認(rèn)證篩選后,成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員。
要求定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學(xué)課時(shí)量,并要求每年赴考2次、并全程回顧考試經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)。
AP考試主辦方CB對(duì)于各個(gè)科目只給出了考綱,并沒有官方的指定教材;而考綱中也只是給出了Topic,沒有更加細(xì)化的考點(diǎn)。因此,對(duì)于剛開始備考的“AP小白”來(lái)說(shuō),選擇一本靠譜的教材,無(wú)疑是成功的第一步。
市面上較為常見的AP教材品牌主要是Barron's巴朗和Princeton普林斯頓,但他們都有各自的特點(diǎn)和局限:巴朗有部分超綱內(nèi)容,比較有難度;普林斯頓的內(nèi)容則偏簡(jiǎn)單,許多考試中的考點(diǎn)都學(xué)不到。
那么,該如何選擇教材呢?較簡(jiǎn)單的方法就是請(qǐng)教了解AP考試的專業(yè)教師們,使用更加貼近考點(diǎn)的教材,才能較大程度上少走彎路。
當(dāng)然,具體到每個(gè)科目的推薦教材各不相同。因此,接下來(lái)一段時(shí)間,我們也會(huì)有各AP科目教材推薦的系列文章,歡迎大家持續(xù)關(guān)注。
AP課程與AP考試的學(xué)習(xí)
對(duì)于本身就在學(xué)校學(xué)習(xí)AP課程的AP學(xué)校學(xué)生來(lái)說(shuō),課程選擇也是一門學(xué)問。常見的情況主要分為以下幾種:
(1)對(duì)于學(xué)校未提供對(duì)應(yīng)課程的AP科目,報(bào)考了這門考試的同學(xué)們就需要自學(xué)了(普高AP考生面臨的情況與此相似)。雖然自學(xué)難度較大,但如果能夠取得不錯(cuò)的成績(jī),對(duì)于未來(lái)申請(qǐng)?jiān)盒?lái)說(shuō),是非常能夠證明學(xué)習(xí)能力的。
(2)如果學(xué)生選擇的課程難度較高,即使一開始成績(jī)不是很好,但隨著學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,較終取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),這也是學(xué)校愿意看到的,證明了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
(3)如果你選擇的課程與未來(lái)的專業(yè)方向不符,或過(guò)于簡(jiǎn)單,可能會(huì)導(dǎo)致招生官認(rèn)為你在規(guī)避難度較高的課程。
綜上所述,AP選課能夠體現(xiàn)你GPA的趨勢(shì)和選課態(tài)度,相比為了得而選容易的課程,招生官更歡迎挑戰(zhàn)難度高的課程并成績(jī)不斷提升的情況。
AP備考的主要階段
(1)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)
知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)主要分為教材和考綱的學(xué)習(xí)兩方面。如剛才所說(shuō)的,官方?jīng)]有推薦教材,因此一定要關(guān)注各科老師推薦的書目;
正是由于沒有指定的教材,官方考綱的重要性也就不言而喻了。考綱中詳細(xì)列出了所有的考點(diǎn),并且說(shuō)明了對(duì)每個(gè)考點(diǎn)需要掌握的程度。
(2)知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)
學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),必要的練習(xí)也必不可少。首先盡量根據(jù)學(xué)習(xí)的章節(jié),完成教材和練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)的題目;在全面熟悉了知識(shí)點(diǎn)以后,就可以練習(xí)真題了。
通過(guò)大量練習(xí),我們很容易就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的出題習(xí)慣,同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項(xiàng),進(jìn)而查漏補(bǔ)缺,對(duì)癥下藥。
(3)復(fù)習(xí)階段
臨近考試的階段,可以對(duì)照考綱找出高頻考點(diǎn),重點(diǎn)分析過(guò)往真題中的高頻考點(diǎn)和自己的易錯(cuò)考點(diǎn)。同時(shí),思考一下過(guò)往真題中沒有出現(xiàn)過(guò)的考點(diǎn)方向,與學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系。
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