雅思寫作怎樣能突破6分？

列清單式的羅列數(shù)據(jù)，往往讓很多學生的小作文分數(shù)止步6分，那么究竟什么是小作文的高分結(jié)構(gòu)，究竟應(yīng)該如何分析數(shù)據(jù)，就讓我們一起解開它的廬山真面目吧。

宏觀概括 (overview)

主體段1(Topic sentence 1)

主體段2(Topic sentence 2)

主體段3(Topic sentence 3)

小作文的常見書寫結(jié)構(gòu)如上所示，這是上過班課的同學一定了解的。題目改寫不算是得分重點，但是要求準確，不能一模一樣的抄寫原題，需要paraphrase。那么現(xiàn)在關(guān)鍵點來了，宏觀概括和主體段究竟應(yīng)該如何書寫。事實上，不論數(shù)據(jù)類的圖表究竟是什么圖形(line graph, bar chart, pie chart, table), 大家都可以按照接下里提供的思路去進行思考。

宏觀概括

宏觀概括這一段需要考生用一句話去概括題目中出現(xiàn)的所有變量發(fā)生的趨勢，如果我們用一句比較抽象的語言去概括題目中的main trends, 針對單一圖表，很多的題目其實都能概括成如下的內(nèi)容：Overall, there are obvious differences in…./……show similarities/ ……show similar trends…./….show different trends.簡單來說，我們只需要去看看所有的變量究竟是呈現(xiàn)了相似的趨勢還是不同的趨勢。當宏觀概括書寫好后，就到了主體段的內(nèi)容。

主體段

主體段的功能實際上是為了宏觀概括服務(wù)的， 我們需要在主體段進一步解釋宏觀概括的內(nèi)容， 也就是為什么這些數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了相似的趨勢或者是不同的趨勢， 而在每個主體段中，都需要出現(xiàn)一個topic sentence, 然后后面加上數(shù)據(jù)來支撐這個topic sentence。