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          上海長(zhǎng)寧區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          上海長(zhǎng)寧朗閣雅思6.5分培訓(xùn)介紹

          發(fā)布時(shí)間:2021-06-01 15:57:03來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合



          朗閣雅思6.5分提高班課程怎么樣?


          • 01

            聽力

            深入講解場(chǎng)景單詞,場(chǎng)景知識(shí)。全面剖析聽力技巧。熟練運(yùn)用聽力筆記方法和技巧,掌握聽力技能技巧。

          • 02

            口語(yǔ)

            深入講解雅思口語(yǔ)話題;熟練使用地道口語(yǔ)用詞及常用句型;掌握口語(yǔ)應(yīng)對(duì)技巧;通過閱讀加深口語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。

          • 03

            閱讀

            能夠快速閱讀長(zhǎng)句;熟知雅思閱讀話題背景知識(shí);熟練使用閱讀技巧;掌握閱讀核心詞匯,提升閱讀能力。

          • 04

             寫作

            全面掌握小作文解題技巧。在大作文中能夠地道、準(zhǔn)確用詞,掌握段落擴(kuò)展方法,熟練使用多種句型。


          雅思6.5提高班課程大綱


          • 1

             單元一:基本聽懂校園場(chǎng)景對(duì)話及有關(guān)學(xué)習(xí)的探討;在閱讀/聽力中貫穿高級(jí)語(yǔ)法。

          • 2

            單元二:初步接觸雅思閱讀各類題型及略低于真題難度的長(zhǎng)篇文章,掌握雅思閱讀方法。

          • 3

            單元三:全方位熟悉雅思口語(yǔ)各種話題,通過詞匯/語(yǔ)法及補(bǔ)充閱讀加深對(duì)話題的認(rèn)識(shí)。

          • 4

            單元四:以寫作話題為核心,將閱讀,翻譯,寫作有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)寫作能力。

          • 5

             單元五:基礎(chǔ)聽力知識(shí)擴(kuò)充以及定位技巧,掌握基礎(chǔ)閱讀解題技巧,掌握聽力的主要細(xì)節(jié)。

          • 6

            單元六:接觸雅思口語(yǔ)話題,學(xué)習(xí)英文寫作方式,克服中式寫作表達(dá)和熟練掌握雅思口語(yǔ)。


          學(xué)習(xí)流程


          • 大四考生

            流程一

            首先是進(jìn)行課程咨詢

          • 大三考生

            流程二

            預(yù)約試聽相關(guān)課程

          • 再戰(zhàn)考生

            流程三

            為您做出評(píng)測(cè)分析

          • 在職考生

            流程四

            為您制定出相應(yīng)的方案

          • 專科考生

            流程五

            開始進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí)

          • 大二考生

            流程六

            學(xué)業(yè)完成


          朗閣學(xué)校優(yōu)勢(shì)


          • 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系

            全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,所有朗閣多媒體教學(xué)的老師必須接受朗閣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督委員會(huì)崗前培訓(xùn),統(tǒng)一頒發(fā)多媒體互動(dòng)教學(xué)合格證書。

          • 各路教師加盟集合

            各路教師加盟集合百家之長(zhǎng),教學(xué)老師均擁有高分成功案例,并具備海外實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),真正了解多媒體互動(dòng)教學(xué)精髓,他們來(lái)自海內(nèi)外各大教學(xué)機(jī)構(gòu)。

          • 精準(zhǔn)的配套教學(xué)筆記

            精準(zhǔn)的配套互動(dòng)教學(xué)筆記本,針對(duì)配套的課程,設(shè)計(jì)了精準(zhǔn)的多媒體互動(dòng)教學(xué)筆記本,替代傳統(tǒng)板書筆記,便于學(xué)生記錄知識(shí)難點(diǎn)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。


          朗閣教學(xué)環(huán)境



          朗閣師資團(tuán)


          楊憶菲
          王玲 Linda

          朗閣教師

          教學(xué)認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生細(xì)心負(fù)責(zé)。注重學(xué)生口語(yǔ)的表達(dá),幫助學(xué)生建立說(shuō)口語(yǔ)的信心。此外,不斷反思教學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)中培養(yǎng)了多名高分、優(yōu)秀及提分學(xué)員。其中在兩個(gè)月內(nèi)幫助一個(gè)口語(yǔ)5.5分的學(xué)生(李嘉寧)成功考到口語(yǔ)單項(xiàng)7.5分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前已經(jīng)有 60 多位提分及優(yōu)秀學(xué)員和5位口語(yǔ)7分以上的學(xué)員。
          周李煜
          Abby

          朗閣教師

          從教多年,對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見解,總結(jié)出“八步做題法”及“內(nèi)容定位法”幫助考生快速準(zhǔn)確完成考試題目。注重引導(dǎo)學(xué)員提升自身能力,發(fā)現(xiàn)并改正自身問題,同時(shí)注重講練結(jié)合,訓(xùn)練應(yīng)試方法技巧,針對(duì)不同層次的學(xué)員細(xì)化定向練習(xí),因材施教,提高學(xué)員分?jǐn)?shù)。培養(yǎng)出眾多學(xué)員雅思閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上其中不乏閱讀滿分學(xué)員。

          朗閣雅思6.5分班含有雅思口語(yǔ)課程、雅思聽力課程、雅思閱讀課程、雅思寫作課程,適合已通過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,曾考過雅思或?qū)ρ潘碱}型有一定了解;能以正常速度閱讀長(zhǎng)篇文章;能較為流暢地進(jìn)行口頭及書面表達(dá);具備相當(dāng)數(shù)量的中高難度詞匯的學(xué)生。

          適合本課程的學(xué)員

          1、適合已通過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,曾考過雅思或?qū)ρ潘碱}型有一定了解

          2、能以正常速度閱讀長(zhǎng)篇文章,能較為流暢地進(jìn)行口頭及書面表達(dá),具備相當(dāng)數(shù)量的中高難度詞匯的學(xué)生

          精心研磨的良心課程

          口語(yǔ)課程

          初期訓(xùn)練學(xué)生掌握并鞏固生詞造句能力,使用簡(jiǎn)單句型套路來(lái)組織口語(yǔ)表達(dá)能根據(jù)圖片講述故事,并初步表達(dá)見解。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),改善學(xué)生的基本語(yǔ)音面貌,熟練掌握雅思口語(yǔ)三部分考試規(guī)律

          聽力課程

          初期培養(yǎng)學(xué)生在聽力短文中捕捉對(duì)應(yīng)的階梯信息;聽懂多人之間的對(duì)話,并能理解各自所表達(dá)的觀點(diǎn)。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)音基本功,能夠掌握英語(yǔ)聽力規(guī)律,能迅速抓住聽力關(guān)鍵信息

          閱讀課程

          初期培養(yǎng)學(xué)生掌握快速閱讀技巧以及通過上下文了解生詞含義的能力,通過閱讀能基本抓住段落大意。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細(xì)節(jié),攻克各類雅思閱讀題型

          寫作課程

          初期能夠由淺入深地掌握中級(jí)語(yǔ)法的核心,深入了解基本詞匯的各類變化形式。能夠借用閱讀材料組織書面寫作,能模仿原文構(gòu)造句子及段落,形成有一定條例的文章,學(xué)生能夠牢固掌握寫作基本技能

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