發(fā)布時(shí)間:2021-06-07 10:16:51來(lái)源:轉(zhuǎn)載
根據(jù)大多數(shù)中國(guó)考生的特點(diǎn),對(duì)于考生比較合理的目標(biāo)設(shè)定就是聽(tīng)力閱讀都是7.5,寫(xiě)作口語(yǔ)7分. 當(dāng)然,對(duì)于某些單科只是要求6.5分的學(xué)生來(lái)說(shuō),考生也可以嘗試8,7.5, 7,6.5分這樣的分?jǐn)?shù)布局。這種方式比較適合口語(yǔ)或?qū)懽髌渲幸粋€(gè)單科相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱的考生,畢竟口語(yǔ)寫(xiě)作考試中6.5分和7分還是有著比較大的差異的。但是無(wú)論如何,雅思口語(yǔ)寫(xiě)作都能考到6.5分或更高,都不是一件容易的事情。所以,為了備考,我們需要精心的準(zhǔn)備每一科的內(nèi)容。
a. 聽(tīng)力
在雅思聽(tīng)力考試中,如果要達(dá)到7.5分的水平,考生需要至少答對(duì)33個(gè)題目及以上。相當(dāng)于一篇文章只能錯(cuò)一兩個(gè)題目。這個(gè)容錯(cuò)率是極低的。在這種情況下,考生不能有任何僥幸心理,選擇性放棄某種題型,或者寄希望于蒙,這都不行。對(duì)于四六級(jí)的考生來(lái)說(shuō),應(yīng)該一步一步將基礎(chǔ)打牢,把該作對(duì)的題目都作對(duì)。只有這樣,即便在考試中有什么非常難的,沒(méi)聽(tīng)懂的題目,也可以將錯(cuò)誤的題目數(shù)量控制到較低。這些題目的正確率,聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯自然就是關(guān)鍵。
既然考生目標(biāo)為7.5分,那么,不僅要進(jìn)行大量的習(xí)題練習(xí),還需要配合很完整的分析和總結(jié)。換句話說(shuō),考生首先要搞懂所有做過(guò)的聽(tīng)力文章中的詞的意思和發(fā)音,以及一些陌生的短語(yǔ)搭配和表達(dá)。其次,考生必須通過(guò)課外聽(tīng)力練習(xí)材料來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。雅思聽(tīng)力其實(shí)從native speakers 的角度來(lái)說(shuō)并不難,所以考生需要聽(tīng)相對(duì)來(lái)說(shuō)更難的材料。這里建議的材料有TED,紀(jì)錄片,以及各類訪談?lì)惖挠⑽墓?jié)目。TED和紀(jì)錄片相對(duì)來(lái)說(shuō)內(nèi)容比較的學(xué)術(shù),非常適合考生應(yīng)對(duì)聽(tīng)力里的第二和第四部分。而訪談節(jié)目更多的就是生活中的對(duì)話,讓考生應(yīng)對(duì)雅思第一和第三部分沒(méi)有任何問(wèn)題。這里需要提醒考生的是,這些額外聽(tīng)力材料的難度明顯高于雅思。所以,如果有部分內(nèi)容聽(tīng)不懂或者只能聽(tīng)懂大概的時(shí)候不要?dú)怵H,因?yàn)榧词孤?tīng)力考9分的考生也只能聽(tīng)懂這些內(nèi)容的大部分而已。
b. 閱讀
閱讀詞匯一般來(lái)說(shuō)有兩個(gè)來(lái)源。一是手機(jī)上的各種應(yīng)用,和之前聽(tīng)力所說(shuō)的一樣。而另一方面就是真題。當(dāng)然,這里指的并不是做真題,而是考生能把文章里的真題的詞摘抄出來(lái),進(jìn)行記憶。目前來(lái)說(shuō),劍橋6到劍橋13總共8本書(shū)共計(jì)96篇文章里基本上涵蓋了各個(gè)類型,話題的文章了,可以說(shuō)就算是真正的雅思考試,考生遇到了完全不同的文章,但是里面做題需要的關(guān)鍵詞也都在這些文章里了。那么如何找出這些關(guān)鍵詞呢?其實(shí),這是一個(gè)需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間和經(jīng)歷的過(guò)程。如果考生備考時(shí)間短,可以采取將背單詞的關(guān)注點(diǎn)放到題目要求,選項(xiàng),以及原題定位句里面的生詞上。因?yàn)檫@些詞,尤其是選項(xiàng)和原文的同義轉(zhuǎn)換詞往往是高頻詞,需要學(xué)生掌握。如果學(xué)生備考時(shí)間較長(zhǎng),那可以將原文中所有的非專業(yè)術(shù)語(yǔ)詞挑出來(lái),而將剩下的詞逐步掌握。背單詞確實(shí)是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要同學(xué)們的日積月累。
因?yàn)?.5分的要求較高,所以這里建議考生一定在注意平時(shí)背單詞和做題的時(shí)候,加強(qiáng)課外閱讀,提升自己閱讀的整體能力。這里建議的雜志有The Economist, National Geographic等內(nèi)容。考生一定堅(jiān)持每天半小時(shí)的課外閱讀,主要重點(diǎn)放在閱讀上,在閱讀同時(shí)把握文章大意。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習(xí),這種通篇理解和掃文章能力的提升不僅對(duì)考生應(yīng)對(duì)heading 和 matching,以及段落信息定位題目有著極大的幫助,而且就算是再做細(xì)節(jié)題目時(shí),也能很大程度上提高自己定位的速度。
c. 口語(yǔ)
和聽(tīng)力,閱讀這種輸入性科目不一樣的是,口語(yǔ)是一門輸出性課程,而且口語(yǔ)對(duì)詞匯量的要求是四科里面較低的,因?yàn)榭忌⒉皇钦J(rèn)識(shí),背背單詞這么簡(jiǎn)單,而是要能夠在瞬間反應(yīng)出來(lái)相關(guān)的詞匯,并且能夠?qū)⑦@些單詞用出來(lái)。要達(dá)到口語(yǔ)7.0分的水平,考生需要經(jīng)歷兩個(gè)階段。第一是要先達(dá)到雅思口語(yǔ)6.0分,這是一個(gè)門檻。而對(duì)于需要雅思口語(yǔ)6.0分的學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不需要多么難的單詞和表達(dá),而是較簡(jiǎn)單的詞能夠靈活運(yùn)用就可以。畢竟,口語(yǔ)只有在7.0分以上才關(guān)注對(duì)詞匯的要求。所以,考生并不需要專門的為口語(yǔ)背單詞,因?yàn)槠渌颇繂卧~準(zhǔn)備的已經(jīng)足夠了。那么,日常口語(yǔ)表達(dá)以及口語(yǔ)話題中用到的詞匯應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?
這里有兩個(gè)渠道建議大家使用。一是劍橋真題里的聽(tīng)力。可能有些學(xué)生不太明白。明明是口語(yǔ),怎么變成聽(tīng)力了?其實(shí)聽(tīng)力不就是人們說(shuō)話嗎? 聽(tīng)力里面有很多很好的表達(dá),我們完全可以借鑒過(guò)來(lái)。而且口語(yǔ)很多第二部分的場(chǎng)景話題,考生們完全可以借鑒聽(tīng)力里面的Section 2 & 3的內(nèi)容,很多時(shí)候都可以成為很好的素材。這里面的表達(dá)不僅非常的地道,而且還有原文,考生完全可以通過(guò)跟讀模仿發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的方式來(lái)達(dá)到比較好的效果。同時(shí),劍橋真題里面聽(tīng)力的第一部分完全可以做為考生跟讀練習(xí)的材料。內(nèi)容簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么很難的生詞,發(fā)音,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都非常標(biāo)準(zhǔn),這些都可以作為考生糾正自我英語(yǔ)發(fā)音的參考。其他的跟讀,模仿的口語(yǔ)材料,大家可以下載一些描繪日常生活的英劇美劇,詞匯簡(jiǎn)單,好理解的內(nèi)容作為跟讀材料。這樣一來(lái),通過(guò)不斷的張嘴練習(xí),考生們也可以提升自己說(shuō)口語(yǔ)的信心和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
而從聽(tīng)力6.0分提升到7.0分,則是一個(gè)質(zhì)的飛躍。7分相比于6分來(lái)說(shuō)區(qū)別就在于發(fā)音準(zhǔn)確度,流利度,和內(nèi)容的靈活,有效的表達(dá)。這里建議考生一定要去跟讀模仿native speakers的發(fā)音,糾正自己的發(fā)音,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間將自己的發(fā)音改為比較像native speakers的樣子,起碼發(fā)音不錯(cuò),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)比較的好聽(tīng),而不是張嘴就是中式口音。其次,考生比較需要加強(qiáng)的就是句式的靈活表達(dá)。這里建議考生拿一個(gè)小本子,在做聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候,將一些好的,地道的口語(yǔ)表達(dá)記下來(lái),靈活的應(yīng)用到自己的答案中。這是比較費(fèi)時(shí)間的一步,一般需要三四個(gè)月的練習(xí)才有明顯的效果。但是,這也同時(shí)是雅思口語(yǔ)要到7分的必經(jīng)之路。
d. 寫(xiě)作
從詞匯量角度來(lái)說(shuō),雅思寫(xiě)作詞匯量要求并沒(méi)有閱讀和寫(xiě)作那么的高,但是要求極高,因?yàn)樾枰忌軌蛉ピ趯?xiě)作文時(shí)候想到這些詞,并且能夠?qū)⑦@些詞用對(duì)。寫(xiě)作基本上分為兩類詞匯:一是話題詞。這些詞基本都是每個(gè)話題下專屬的詞匯,而在別的話題下則很難用的到。例如環(huán)境話題里面的二氧化碳,全球變暖等。這些詞就需要學(xué)生去逐步積累。如果話題詞不具備,那么相關(guān)話題下的文章很難展開(kāi)。但是同樣的,如果話題詞量非常的大,學(xué)生需要花大量時(shí)間去學(xué)習(xí),而在真正考試中,一個(gè)題目就涉及兩個(gè)話題,所以其他的詞匯可能就浪費(fèi)了。第二類詞匯是寫(xiě)作里需要用到的書(shū)面表達(dá)。這些表達(dá)并不跟話題有關(guān),而是很多時(shí)候議論文會(huì)用到的書(shū)面表達(dá)。
不光是詞匯,還有話題的思路展開(kāi)問(wèn)題。很多學(xué)生遇到某個(gè)題目,并不清楚中文思路應(yīng)該怎么寫(xiě),甚至說(shuō)思路非常的混亂。這里建議各位考生的書(shū)是“99天突破雅思寫(xiě)作”和“雅思考官寫(xiě)作”這兩本書(shū)。可以說(shuō),這兩本書(shū)基本覆蓋了過(guò)去多年雅思寫(xiě)作里幾乎所有的話題,并且配有地道的表達(dá)。而且,里面也有詳細(xì)的話題詞和句型的解析和多個(gè)例句。考生可以根據(jù)范文全面的學(xué)習(xí)雅思寫(xiě)作的幾大重點(diǎn)要素。
但是上述內(nèi)容只能讓考生雅思能到6分的水平,運(yùn)氣好一些6.5分。如果要到7分,考生需要從兩方面入手。一是critical thinking的能力。換句話說(shuō),看到一個(gè)題目,考生要有自己的思維,自己的想法,而不是別人都能想到的千篇一律的想法。二是考生要有高端的表達(dá)。這兩個(gè)方面都可以通過(guò)考生讀一些外國(guó)人寫(xiě)的范文來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,這也只是輸入工作,與此同時(shí),考生要將這些高端表達(dá)和批判性思維運(yùn)用到寫(xiě)作練習(xí)中,而且還需要結(jié)合老師的批改,隨時(shí)知道自己的問(wèn)題在哪里,如何改進(jìn)。整個(gè)過(guò)程需要時(shí)間較長(zhǎng),如果學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,大約需要三到四個(gè)月的時(shí)間。
小結(jié)
在通往雅思總分7.5分的路途并不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)非常的接近母語(yǔ)人的水平。但是,這個(gè)目標(biāo)也不是不能實(shí)現(xiàn),只是考生需要付出更多的汗水和努力。結(jié)尾給考生一些建議:
1. 不要想如何投機(jī)取巧,或者過(guò)度依賴技巧,因?yàn)榧记蔁o(wú)法幫助你們達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
2. 一定要把基本功打好。如果初高中的基礎(chǔ)都沒(méi)學(xué)號(hào),建議先不要從雅思入手。基礎(chǔ)是基石,否則后面詞匯量再多也沒(méi)用。
3. 一定要堅(jiān)持。這么高的分?jǐn)?shù)不可能一蹴而就。只有踏踏實(shí)實(shí)付出努力,堅(jiān)持幾個(gè)月到半年的時(shí)間才可能有所收獲。