重慶當(dāng)?shù)赜忻腟AT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪個(gè)？

重慶當(dāng)?shù)赜忻?a href="http://www.soulboundcloud.com/k_spbq/sat/" title="沙坪壩區(qū)SAT課程" target="_blank" class="keylink">SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪個(gè)?當(dāng)然是重慶朗閣教育。重慶朗閣教育開設(shè)的SAT培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員熟悉新SAT考察模式,掌握閱讀特定話題詞匯和考點(diǎn),提析能力及推理能力，系統(tǒng)梳理寫作得分難點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)篇章段落的理解，培養(yǎng)揣摩作者用意和分析修辭手法的能力，緊貼官方全電腦考試模式，還原生動(dòng)的考試場(chǎng)景，讓學(xué)員提前適應(yīng)考場(chǎng)，從而夯實(shí)SAT語言基礎(chǔ)。

提高sat語法方法

一、簡(jiǎn)潔性原則

簡(jiǎn)潔性原則在SAT中得到了廣泛的應(yīng)用。SAT在改革后要求考生能夠發(fā)現(xiàn)文章是否用詞簡(jiǎn)練，避免不必要的啰嗦。能夠簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)就不必啰嗦，具體而言：

能用一個(gè)詞表達(dá)清楚就不用句子

用簡(jiǎn)單從句來表示復(fù)雜的內(nèi)容，用 because從句來表示原因，而不是用名詞+ doing來表示原因。

例如： I love Mary because she has has helped me a lot。due to the fact that she has helped me a lot。I love Mary on account of her having helped me a lot。

很多定語從句都可以用一個(gè)形容詞來表示;例如， Mary is a pretty girl代替 Mary is a girl who is very pretty。

表示“時(shí)間”和“讓步”的狀語從句盡量采用省略形式，這是 SAT語法考試中較常見的兩種語法結(jié)構(gòu)，考生一定要注意。

二、完整性原則

SAT語法考試要記住一個(gè)原則：簡(jiǎn)單句只有一個(gè)動(dòng)詞，一套主要的謂語結(jié)構(gòu)和一個(gè)句子的主干。這個(gè)原則被用來判斷一個(gè)段落是否是一個(gè)完整的句子。

解決實(shí)際問題時(shí)，只需判斷試題中是否出現(xiàn)謂語動(dòng)詞即可。SAT語法考試中復(fù)雜句也是只有一組主謂結(jié)構(gòu)，但其中有許多修飾成分通過不同關(guān)系詞連接起來。

對(duì)于 SAT復(fù)雜句，大家應(yīng)該做的是排除干擾信息，抓住句子的主干。SAT語法問題的關(guān)鍵在于能否在較短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確把握句子的主干和核心信息。

三、宏觀了解

基于語境的宏觀理解能力非常重要，這對(duì)考生的整體思維能力提出了很高的要求。除固定搭配、時(shí)態(tài)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語義重復(fù)、平行結(jié)構(gòu)等基本考點(diǎn)外，還必須考慮到語境對(duì)答案的影響。

例如在 SAT考試語義重復(fù)的題目中，兩個(gè)語義重復(fù)的單詞，一個(gè)有下劃線，另一個(gè)沒有。其實(shí)這是在再次提醒我們，在糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要把全部注意力都集中在劃線部分，而要從全局出發(fā)。

因此，要學(xué)會(huì)串讀，確保在1.5分鐘內(nèi)讀完 mainidea和 passage結(jié)構(gòu)，這樣在寫 development和 organization中與文章相關(guān)的題目時(shí)，就可以輕松應(yīng)對(duì)。