
精品小班制,更多機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富老師交流,全面提升課堂效果。
發(fā)布時(shí)間:2021-10-21 09:40:12來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
新通托福基礎(chǔ)班能夠滿足高三或大一水平學(xué)生需要,全程配置視頻課,全方面提高鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ),同時(shí)兼顧到托福應(yīng)試題型的講解和技巧的了解。托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面相結(jié)合,尤其注重強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在閱讀和聽(tīng)力時(shí)把握結(jié)構(gòu)的能力,達(dá)到下一階段常規(guī)課程的入學(xué)要求。
詞匯量小于2000的學(xué)生
四級(jí)<380的學(xué)員
考前6個(gè)月-1年上此班效果更好
精品小班制,更多機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富老師交流,全面提升課堂效果。
班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課,電話、短信溝通匯報(bào),便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
建議與其他進(jìn)階課程聯(lián)報(bào),打好詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ),輕松上陣學(xué)習(xí)解題技巧。
從托福考試,出題方向出發(fā),由案例分析,引導(dǎo)學(xué)習(xí)思路,答題邏輯,從中舉一反三。
客觀分析,尋找不足,從方言,讀音,準(zhǔn)誤,詞匯儲(chǔ)備量,語(yǔ)法掌握度和習(xí)慣度等尋找原因,針對(duì)欠缺總分強(qiáng)化訓(xùn)練。
新通多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),從托福考試題型、形式變化出發(fā),提高考試點(diǎn)重難點(diǎn)常考點(diǎn)技巧處理。
根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平,學(xué)習(xí)能力及自身素質(zhì),選擇適合學(xué)生特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
新通教育是國(guó)內(nèi)較早提供外語(yǔ)教育、比較具有留學(xué)考試研發(fā)實(shí)力的機(jī)構(gòu),師資力量強(qiáng)大,創(chuàng)立了師資體系三大層級(jí)管理,由經(jīng)驗(yàn)豐富學(xué)術(shù)組成全國(guó)首支學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,保障教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。課上老師教學(xué),課后督導(dǎo)全天候跟進(jìn),確保360°全方位提升學(xué)生語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。
托福考試準(zhǔn)備時(shí)間取決于你有效的復(fù)習(xí)時(shí)間。注意是有效,是你真正花在復(fù)習(xí)上的時(shí)間。每天有多少時(shí)間呢,有些人每天能花出10個(gè)小時(shí)孜孜不倦的學(xué)習(xí);有些人本身有工作,復(fù)習(xí)的時(shí)間也不長(zhǎng)。有些人看似很忙,卻能抽出很多空閑的時(shí)間復(fù)習(xí),整出來(lái)的有效時(shí)間甚至比那些看上去不是很忙的人還多。選擇一個(gè)專業(yè)的補(bǔ)習(xí)班也能達(dá)到是事半功倍的效果。那么, 北京新通托福培訓(xùn)課程講的好嗎?
考試目標(biāo)
熟練掌握必備的學(xué)術(shù)技能及進(jìn)一步鞏固英語(yǔ)的綜合能力;初步熟悉TOEFL各部分的題型;提高聽(tīng)力的反應(yīng)速度;培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力;培養(yǎng)正確的閱讀和聽(tīng)力習(xí)慣。
教材使用
新通托福基礎(chǔ)教材、新通內(nèi)部講義等,具體以實(shí)際發(fā)放為準(zhǔn)。
授課課時(shí)
VIP根據(jù)需求安排+30個(gè)課時(shí)的輔導(dǎo)課+自習(xí)課+X-TEAM公開(kāi)課會(huì)員卡
課程內(nèi)容
考點(diǎn)詞匯
常見(jiàn)詞匯合理,夯實(shí)基礎(chǔ)
閱讀長(zhǎng)難句
瓦解長(zhǎng)難句難點(diǎn),適合不同水平學(xué)生
文章邏輯
四種常見(jiàn)邏輯關(guān)系,提升綜合能力
題型解析
強(qiáng)化做題技巧,還原考題
新通與托福的緣分
從1998年新通外語(yǔ)成立之初就開(kāi)始了老托福的培訓(xùn),到2005年年底,新托福考試華麗現(xiàn)身之后,新通教育北美中心就率先針對(duì)新托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)兼顧能力優(yōu)先的測(cè)試特點(diǎn),較早提出了考試+能力的教學(xué)理念,摒棄單純猜題以及完全忽略學(xué)生實(shí)際能力提升的純技巧型教學(xué)模式,首創(chuàng)新托福全真模擬教學(xué)法,所有的托福教室均配備機(jī)房。2006年和國(guó)際知名教育機(jī)構(gòu)泰德國(guó)際合作,共同研發(fā)托福課程體系和教材,研發(fā)出了SEFR(Shinyway Education Framework of Reference) TOEFL教學(xué)框架體系,該體系能和歐盟CEFR體系無(wú)縫對(duì)接。
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