綿陽涪城托福培訓中心哪有

綿陽涪城托福培訓中心哪有?托福入門100分班(A+B+C)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析，打好詞匯、語法與聽說并進基礎之后，從重點講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項中基本題型的設計思路及考察重點到對包含各種不同題型的完整試題進行講解，學員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應答題方法，并積累相關的語言材料。

綿陽涪城新航道托福100分培訓適用學員

1)已完成留學預備課程的學習;

2)距離考試有6-8個月備考時間;

3)四級考試通過但未達到優(yōu)*水平(425-550分);

4)高考(高中)英語成績?yōu)?05分(150分);

滿足其中一項即可。

教學目標

1)熟練分辨各單項不同題型，并熟悉相應的解題方法;

2)掌握托福各科在100分目標要求下的答題方法;

3)完成學員對托福100分所對應的語言材料和語言組織方法的學習。

授課內容

階段A：托福詞匯，托福語法

階段B：聽力精講，閱讀精講，寫作精講，口語精講

階段C：聽力強化，閱讀強化，寫作強化，口語強化

階段A：

托福詞匯：

熟練掌握3500個托福高頻詞匯，聽說交際詞匯為主，讀寫難詞為輔。

托福語法：

完善基礎語法框架，通過輸入和輸出句型鞏固基礎語法體系，為托福課程打好基礎。

階段B：

聽力精講：

從聽力場景詞匯入手，以提升聽力能力為主，幫助學生熟悉托福聽力考試特點與各部分節(jié)奏，熟悉并掌握基本題型解題思路，掌握做筆記、把握聽力核心信息等基本方法，并輔以真題練習全面提升學員聽力能力。

閱讀精講：

從閱讀基本題型入手，掌握托福閱讀的基本解題方法，同時訓練文章大意、段落大意的把握，教授準確分析長難句的方法。講解和練習相結合，訓練略讀、掃讀和精讀的能力，全面提升托福閱讀能力。

寫作精講：

從用對詞、造對句入手，解析托福寫作常見題目。綜合寫作旨在幫助學生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽力錄音中有效信息的能力;獨立寫作主要講解如何審題，整理和使用語言材料，同時關注語言表達能力，為托福寫作思路和布局打下基礎。

口語精講：

以歸類總結托福口語基礎考題和各Task題型特點為起點，通過講解分析各Task答題思路，提升學生綜合運用基礎話題相關詞匯、句型的同時，幫助學生詳實答題內容和提高答題邏輯為突破口攻破口語考題的能力。

階段C：

聽力強化：

在已有聽力基礎的條件下，以題型技巧講解為主，解析托福對話和講座各類題型，并著眼于不同話題下的筆記記錄與分析、選項區(qū)別與分析，同時講解涉及重難點聽力場景和話題。

閱讀強化：

從基礎題型過渡到以重難點題型技巧講解為主，旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質保量提升閱讀成績。

寫作強化：

教授綜合寫作和獨立寫作的綜合破題思路和內容拓展，側重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質量。

口語強化：

從綜合答題方法、思路、結構入手，補充核心、高頻話題相關詞匯和句型補充，同時糾音和常見語法錯誤糾正，全面提升口語水平。

托福寫作練習方法

1.概括和組織。閱讀文章一般結構清晰,觀點明確,學生往往可以一眼就看出哪個是中心思想,哪個是例子。學生***要挑出中心句,然后稍微換上幾個同義詞,或改變句子結構,文章的主要思想就出來了。另外，當中心句不明顯的時候，學生需要對所給的句子進行分析，或者從下面的例子和解釋中，對應意見句中的關鍵詞，從而鎖定文章的要點。

2.自制托福寫作模板。一個全面的寫作模板是好的，但可能不是最適合你的。有些模板用詞復雜，句型冗長，而使用這些模板的考生，往往是為了湊合著用，從而限制了自己的發(fā)揮。

每次寫的文章，200字里面往往只有50字左右是自創(chuàng)的。也就是說，除了模版所給的固定句式之外，實際涉及到閱讀和聽力的文本思想和信息很少，內容單薄，分數(shù)自然不會高于25分，這是我們需要杜絕的。