寧波新通托福基礎(chǔ)課程

寧波新通外語托福60分基礎(chǔ)班(9人班)，針對英語基礎(chǔ)比較薄弱或者初次接觸托福考試的學(xué)員，專業(yè)老師手把手的指導(dǎo)，使學(xué)生能夠熟悉托福考試節(jié)奏及常見考試題型通過，得到綜合能力的提升。

寧波新通托福基礎(chǔ)課授課內(nèi)容

1、從聽說讀寫4項分析了解托福考試題型及基礎(chǔ)知識點，使學(xué)生能夠初步了解TOEFL各部分的題型;

2、擴充詞匯量的同時，培養(yǎng)學(xué)生聽力習(xí)慣，以及口語常見答題技巧總結(jié);

3、閱讀技巧以及寫作能力的綜合性提高，為接下來的托福階段的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

適合對象

1、上完TOEFL預(yù)備班的學(xué)生;

2、新通入學(xué)測試等級為Level 2;

托福口語考試拿要做好這三點

1.保持敏銳的邏輯思維

西方人在說英語時，會形成一個與寫作相似的總體邏輯框架，對開頭(提出論點)、中間(展開論點)和結(jié)尾(總結(jié)或分析)進行規(guī)劃。因此，只要學(xué)生運用邏輯開頭來陳述自己的立場，展開自己的論點，就會讓考官形成思想認同，認為自己的邏輯思維已經(jīng)到位，從而獲得。

許多中國考生過于“保守”，回答問題毫無邏輯。以這種思維方式與西方人交流的話，不僅會影響雙方的理解，而且還會浪費考試時間。

2.注意語音和語法

許多中國考生都認為，說得快是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含糊不清晰。其實很多考官注重的是發(fā)音不到位，而且詞語的使用過于簡單，信息量低，也會影響考官的打分。因此，考生在陳述過程中應(yīng)具有豐富的抑揚頓挫。對于句子重音、語調(diào)模式、停頓等，要掌握自然的語流。并且要注意口語的修辭，有些修辭可以適當(dāng)引用。

3.掌握答題時間

通常，考生在準(zhǔn)備口語考試時，應(yīng)該強迫自己在最短的時間內(nèi)對一個話題形成清晰、有邏輯的觀點和論證過程，盡量先用漢語表達，然后慢慢過渡到英語。