合肥綜合實(shí)力強(qiáng)的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

韓語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)很多學(xué)習(xí)語(yǔ)言的朋友們來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)比較難攻克的難關(guān)，為了幫助大家解決這一難題，小編為大家分享幾個(gè)提升韓語(yǔ)聽(tīng)力的建議，希望對(duì)大家有所幫助!

一、韓語(yǔ)能力考試聽(tīng)力考試中聽(tīng)不懂句子，怎么辦?

上述聽(tīng)力問(wèn)題可分為兩種情況考慮:

1)只是聽(tīng)到少許詞匯，核心詞匯缺失導(dǎo)致不能獲得意思。這便是由辨音錯(cuò)誤和單詞熟悉度不高導(dǎo)致的，所以就得精聽(tīng)和重復(fù)單詞。

2)同學(xué)們?cè)趩卧~方面沒(méi)有問(wèn)題，也就是說(shuō)單個(gè)單詞的意思都沒(méi)有問(wèn)題，但是還是不能理解意思。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們只是生硬地把韓語(yǔ)對(duì)照成中文，較后就如同看古文一般，難以理解。真正的理解是要把句子放在語(yǔ)境當(dāng)中的，看說(shuō)話者是如何一步步講清楚的，這絕不是理解單個(gè)單詞可以做到的。

二、對(duì)內(nèi)容不熟悉，看TOPIK聽(tīng)力文本也讀不懂

看不懂內(nèi)容可能是因?yàn)閷?duì)相關(guān)聽(tīng)力的話題甚至是對(duì)話場(chǎng)景完全不具備相關(guān)的背景常識(shí);或者是對(duì)TOPIK聽(tīng)力內(nèi)容的理解沒(méi)有顧及全篇，理解片面。

所以同學(xué)們?cè)赥OPIK聽(tīng)力備考中除了多背詞匯，多聽(tīng)聽(tīng)力之外，關(guān)于韓國(guó)的一些文化，比如韓國(guó)的飲食、生活、歷史等等，簡(jiǎn)單的去了解下。這樣，即使是聽(tīng)不大懂，根據(jù)以往自己對(duì)于這些知識(shí)的了解，也可以猜測(cè)下整篇聽(tīng)力的內(nèi)容。

三、如何提高對(duì)韓語(yǔ)能力考試單詞的熟悉度

在聽(tīng)懂詞匯的讀音之后，就是要反應(yīng)出詞匯的意思，一般一個(gè)聽(tīng)力的時(shí)間并不是特別的長(zhǎng)，所以在考試的時(shí)候并沒(méi)有很多的時(shí)間給你去思考詞匯的意思。這個(gè)時(shí)候就要看你對(duì)那個(gè)詞匯熟不熟悉。很多同學(xué)在聽(tīng)到一個(gè)詞匯，常常就會(huì)感覺(jué)很熟悉但是怎么也想不起詞匯的意思，這個(gè)就是對(duì)詞匯不熟悉造成的。

提高TOPIK聽(tīng)力單詞熟悉度的方法就是重復(fù)單詞。除了簡(jiǎn)單的背誦記憶之外，是跟著朗讀，這樣在聽(tīng)力考試的時(shí)候很快就能反應(yīng)出這個(gè)詞匯的意思。

四、韓語(yǔ)能力考試備考如何分辨詞匯讀音

分辨詞匯讀音是韓國(guó)語(yǔ)能力考試聽(tīng)力中較基本的一項(xiàng)能力，也是較重要的一項(xiàng)能力。辨音能力是同學(xué)們?cè)诼?tīng)到某個(gè)音的時(shí)候，知道是這個(gè)音，不會(huì)聽(tīng)成另外一個(gè)音。也就是說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)力途中，詞匯的發(fā)音都是清晰的。考生可以通過(guò)不斷練習(xí)精聽(tīng)來(lái)提高自己的TOPIK聽(tīng)力辨音能力，反復(fù)磨耳朵。

特別是對(duì)韓語(yǔ)的音變規(guī)則一定要非常的熟悉。韓語(yǔ)中的許多音變規(guī)則常常會(huì)誤導(dǎo)考生，很容易聽(tīng)錯(cuò)詞匯的意思，特別是韓語(yǔ)連音是考生們較常聽(tīng)錯(cuò)的。

這些就是練習(xí)韓語(yǔ)聽(tīng)力的方法，韓語(yǔ)聽(tīng)力在考試中占很大一項(xiàng)比例，很重要，希望這些對(duì)大家有幫助。