發(fā)布時(shí)間:2021-08-09 12:36:27來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
4-10周歲主要是學(xué)一些基本功,基本功要從小打好,要不然到后面再學(xué)就更難了,而且這個(gè)階段孩子的身體也正在發(fā)育,運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。10-13周歲則是孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)技術(shù)的階段?;@球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合和自我組織的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也是高智商的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng), 現(xiàn)在孩子的獨(dú)立性都很強(qiáng),也很聰慧,要是能在這個(gè)時(shí)候得到組織能力,力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)孩子以后都是有很大幫助的?;@球運(yùn)動(dòng)可以讓孩子在快樂(lè)中和心情舒暢中來(lái)運(yùn)動(dòng) ,沒(méi)有枯燥乏味,能讓孩子很興奮的進(jìn)行體育鍛煉,體重自然而然下降。
專(zhuān)業(yè)的東方啟明星教練團(tuán)隊(duì),知道不同性格的孩子從籃球0基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)比賽的過(guò)程,系統(tǒng)的教練培訓(xùn)體系和每年幾十次的全世界交換教學(xué)意見(jiàn)讓東方啟明星教練員持續(xù)。
ES測(cè)評(píng)法以教練鼓勵(lì)孩子在表現(xiàn)上自評(píng),幫助孩子發(fā)現(xiàn)進(jìn)步空間,并將定期評(píng)價(jià)放入檔案資料中,讓孩子看到自己提高的過(guò)程,更加自信。
東方啟明星自主研發(fā)的家校溝通平臺(tái):手機(jī)應(yīng)用程序E-StarCamp,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子在東方啟明星的訓(xùn)練情況、技術(shù)變化軌跡等信息。讓孩子的訓(xùn)練效果更加直觀透明。
適合于有技術(shù)進(jìn)步的學(xué)員,通過(guò)測(cè)試評(píng)估,有針對(duì)性的進(jìn)行攻守基本技術(shù)系統(tǒng)化訓(xùn)練,并結(jié)合學(xué)員目的需求,制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃,使學(xué)員學(xué)以致用,學(xué)有所成。
小輔導(dǎo)班是東方啟明星同年齡段較為高端的班種。通過(guò)選材篩選,挑出本體感覺(jué),運(yùn)動(dòng)能力的小學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng),規(guī)范,嚴(yán)格的訓(xùn)練,并加以不拘一格的晉升制度,經(jīng)過(guò)4-6年的雕琢,使小學(xué)員具備特點(diǎn)完整自主的攻守技戰(zhàn)術(shù)能力,同時(shí)具備堅(jiān)韌,克己,禮儀等的品格品質(zhì)。
大輔導(dǎo)班是東方啟明星較高級(jí)別的班種,學(xué)員組成來(lái)自北京各個(gè)高級(jí)中學(xué)及大學(xué)較為的籃球手。通過(guò)精細(xì)的攻守配合體系及個(gè)人攻守體系,修復(fù)完善建立個(gè)人特點(diǎn)技戰(zhàn)術(shù),使其更加出類(lèi)拔萃。再加上學(xué)員集聚一起,高端的對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,又會(huì)使學(xué)員不斷在潛移默化中進(jìn)步。
在我國(guó)大學(xué),職業(yè)聯(lián)賽休賽期間,對(duì)于有修復(fù)穩(wěn)定個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)狀態(tài)意向的球員,通過(guò)測(cè)試評(píng)估,找出技術(shù)問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練,并配合心理素質(zhì)訓(xùn)練,讓本已的職業(yè)球員更加穩(wěn)定自信,更能適應(yīng)場(chǎng).上任何變化。
東方啟明星教師設(shè)立堅(jiān)不可摧的教練培訓(xùn)系統(tǒng),從校區(qū)、全國(guó)到國(guó)際,教師培訓(xùn)環(huán)環(huán)相扣。從日常準(zhǔn)備教案、技能學(xué)習(xí),到赴美交流,啟明星教練始終保持持平全國(guó)的教學(xué)水平,并始終貫徹啟明星以育人為目的的教學(xué)理念!在過(guò)去的幾年中東方啟明星為每位教練提供系統(tǒng)的成長(zhǎng)空間每年啟明星全國(guó)的教練員與北京總部接受培訓(xùn)至少兩次不斷完善的教練培訓(xùn)體系是東方啟明星同質(zhì)同步的穩(wěn)固增加!
籃球難度高,需要掌握一定的技巧,所以,要持續(xù)訓(xùn)練,不然,球技太遜會(huì)影響隊(duì)員。而持續(xù)訓(xùn)練可以讓一個(gè)人變得更勤奮,慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。那么,長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)哪家少兒籃球課比較專(zhuān)業(yè)?當(dāng)然是東方啟明星。
東方啟明星課程以賞識(shí)鼓勵(lì)為原則,以技術(shù)進(jìn)步為導(dǎo)向,以育人為根本目的。讓剛接觸籃球訓(xùn)練的孩子對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿興趣,并養(yǎng)成良好、正確的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,從籃球訓(xùn)練的角度出發(fā),幫助孩子建立自信、提高意志品質(zhì)、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。
東方啟明星籃球教學(xué)特色
1、引領(lǐng)走向世界
學(xué)員從籃球0基礎(chǔ)到比賽,每年的全世界交換教學(xué)意見(jiàn)讓東方啟明星教練員持續(xù)更好輸出。
2、ES測(cè)評(píng)法
即教練鼓勵(lì)孩子在表現(xiàn)上自評(píng),并將評(píng)價(jià)放入檔案資料中,讓孩子看到自己提高的過(guò)程。
3、家校溝通
東方啟明星自主研發(fā)的家校溝通平臺(tái):手機(jī)應(yīng)用程序E-StarCamp,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的訓(xùn)練情況。
打籃球怎么做假動(dòng)作
1、常用假動(dòng)作
投籃動(dòng)作:投籃是防守隊(duì)員較敏感的動(dòng)作,進(jìn)攻隊(duì)員,作出投籃姿勢(shì),等防守隊(duì)員作出反應(yīng),人失去重心時(shí),進(jìn)攻隊(duì)員馬上運(yùn)球或傳球過(guò)人。
運(yùn)球方向:這主要針對(duì)在行進(jìn)中的隊(duì)員,在運(yùn)球推進(jìn)時(shí),防守隊(duì)員在自己同一路線上,進(jìn)攻隊(duì)員手腕轉(zhuǎn)動(dòng),把運(yùn)球方向向左、右進(jìn)行前進(jìn),過(guò)掉防守隊(duì)員。目前,在訓(xùn)練中主要進(jìn)行這兩種方法訓(xùn)練,兩人一組進(jìn)行分組練習(xí),起到較好效果。
2、動(dòng)作運(yùn)用技巧
(1)做假動(dòng)作時(shí),動(dòng)作幅度要大,否則騙不過(guò)對(duì)方的,應(yīng)該充分做好動(dòng)作,比如轉(zhuǎn)身時(shí),假裝右轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)到一半時(shí)突然停止變成左轉(zhuǎn)身,這樣對(duì)方就會(huì)措手不及的。
(2)做假動(dòng)作時(shí),身體有時(shí)候會(huì)失去平衡,碰到對(duì)方就是帶球撞人,所以一定要減少犯規(guī)次數(shù),盡量不要去和對(duì)方有身體接觸。
(3)做假動(dòng)作的前提,是有比較扎實(shí)的控球能力,能讓你比較快的完成假動(dòng)作。而且不會(huì)丟球或者失誤,平常應(yīng)該多練習(xí)球感。
(4)在做假動(dòng)作時(shí),經(jīng)常會(huì)用到變相運(yùn)球晃人,這時(shí)要注意不要翻手腕,即手托球,這樣是違規(guī)的,盡量養(yǎng)成掌心向下運(yùn)球的習(xí)慣。
(5)做假動(dòng)作不要過(guò)頭了,只要是能甩開(kāi)對(duì)方的防守,就算成功了,不要再繼續(xù)耍假動(dòng)作,搞不好會(huì)把自己弄暈了。
(6)做假動(dòng)作時(shí),變向運(yùn)球、胯下等假動(dòng)作有些老土了,應(yīng)該有比較新的假動(dòng)作才好,比如左右手倒球,讓對(duì)方不知道你從哪個(gè)方向突破。
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