發(fā)布時間:2021-03-03 11:17:29來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
課程是小班直播教學(xué),同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。
我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個學(xué)生,個性化教學(xué),及時答疑,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
我們會保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
3-18歲無縫銜接,覆蓋K12的完整課程體系。
線上線下相結(jié)合,擁有鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈的能力。
全國500+學(xué)習(xí)中心,形成全國性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)。
二級教師
文三校區(qū)教學(xué)主管
積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學(xué)習(xí)。
課程階段 | 課程時期 |
---|---|
啟蒙課程 | 基礎(chǔ)搭建和程序體驗 |
拓展課程 | 編程體驗 |
進階課程 | 模擬現(xiàn)實(主題任務(wù)) |
啟蒙課程
該課程主要向兒童講解機器人基本部件的識別和機器人基本功能的介紹。老師會隨著課程的進度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學(xué)。
學(xué)員在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
拓展課程
在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡,并學(xué)會用卡片做簡單的編程。
此課程的教授讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣。當(dāng)完成拓展課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)員會更加理解機器人是能夠完成人類給予各種任務(wù)的重要意義。
進階課程
孩子們通過在了解簡單程序基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機器人,搭建出機器人的基本構(gòu)造,通過程序編輯模擬功能。
進階課程可以培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結(jié)合在一起,在學(xué)員按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中,孩子的創(chuàng)造力和分析能力會顯著提高。
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