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發布時間:2021-10-08 15:09:52來源：轉載
樂博樂博通過游戲式的教學方式，讓孩子對c++編程產生學習興趣，同時又保障了孩子的學習質量，隨時有老師對孩子進行答疑服務，并進行監督學習，能夠讓您的孩子接受到良好的教學內容學員。樂博樂博秉承“玩中學，做中學”的教育理念，通過情境導入、探索體驗、反思學習等環節，讓孩子了解機器人和編程，讓孩子在快樂中學習！
通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發對機器人的興趣。
增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學會做簡單的編程，開始體會編程思維和帶來的樂趣。
觀察思考生活中的機器裝置，通過動手搭建、程序編輯，模擬功能，培養創造力和分析能力。
| scratc功能學習 | 命令語模塊學習 | 硬件模塊學習 |
|---|---|---|
| 機器人例子學習 | 運算法學習 | 排除錯誤活動 |
| 以故事模式學習 | 了解編程基本概念 | Unplugged學習 |
C++語言基礎
普及組算法
提高組算法
自主研發特色OMO模式
樂博樂博在“3STC創新人才成長模型”的指導下，以“創造適合每一位學生發展的教育”為價值追求，充分考慮學生的全面發展和個性化成長需求，構建了“分層、分類、綜合的課程體系”，通過科學的測評工具診斷學生的當前狀態，精準推薦相應的課程；不同類型課程，給學生提供較適合的幫助；階段性競賽和測評，讓學生清楚自己的學習進度，有助于學習成長。
樂博樂博C++編程課，以C++語言為基礎，讓孩子養成獨立思考,自主解決問題的好習慣,鍛煉孩子的思維、讓孩子可以參加比賽,為以后的學習做好準備。加速走向4.0升級，打造OMO教學服務平臺。從線下小班課，擴展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學習、系統化學習和自主化學習相結合，滿足個性化教育需求，打造良好的學習體驗。
樂博樂博C++編程階段教學目標
階段一
掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構成與執行。感受編程與數學之間的關系，完成較復雜應用程序的編寫。
階段二
深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結合第一期所學基礎知識點，掌握經典數據結構和算法。
階段三
進一步讓學生對深搜、動態規劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
快樂學習
通過線上—移動—線下三位一體全方位的學習系統，實現標準化的流程與針對性的服務。
學習C++編程有哪些作用？
培養解決問題和邏輯思考的技能
計算機編程常常涉及到解決問題。每一項編程任務都包括了分析問題、將問題分解成各個部分、選擇解決問題的方法、然后用計算機聽得懂的邏輯思維方式來表達的過程。
學編程能增加人的信心和興趣
孩子們能夠學會使用技術，比如智能手機、Facebook 和玩電子游戲。通過自己的雙手讓電腦或者機器人聽話，真是令人歡欣鼓舞的事。
學編程能培養人的耐心和恒心
雖然通過Scratch這樣的工具以及網上網下豐富的教育資源，學編程變得容易很多而且免費;孩子們不必參加任何專門學校或課程來學習計算機編程，在家里就能完成。
學習編程還能改善溝通技巧
有種流行的論調，即計算機程序員都是呆子，事實與此相反，每一個程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因為大部分應用程序由團隊而非個人完成。
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