尚訓(xùn)網(wǎng)尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>普陀區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海普陀區(qū)寧夏路樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
          上海普陀區(qū)寧夏路樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          上海普陀Python少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?

          發(fā)布時(shí)間:2021-09-08 11:19:15來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          樂(lè)博樂(lè)博Python課程是基于CSTA(計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì))頒布的《K-12 階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過(guò)渡到源碼編程的世界。

           

          課程介紹

          Python課程
          適合10-13歲
          Python編程課是針對(duì)10-13歲的學(xué)生推出的一門課程。
          Python語(yǔ)法簡(jiǎn)潔清晰,功能強(qiáng)大,是非常適合入門的編程語(yǔ)言之一。通過(guò)學(xué)習(xí)Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)。
          圖片
           

          三大編程邏輯


          • icon
            Python語(yǔ)言編程基礎(chǔ)
            順序語(yǔ)句
          • icon
            面向?qū)ο缶幊趟枷?/div>
            循環(huán)語(yǔ)句
          • icon
            應(yīng)用數(shù)學(xué)思維實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思想
            判斷

          樂(lè)博樂(lè)博課程特色


          • 01

            易學(xué)易用

            Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門的編程語(yǔ)言。

          • 02

            趣味性強(qiáng)

            將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,使編程變成孩子的興趣。

          • 03

            軟硬結(jié)合

            接入傳感器、攝像頭等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)”。

          • 04

            專業(yè)性強(qiáng)

            小班授課,專業(yè)的授課老師,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。


          參賽選擇




          樂(lè)博樂(lè)博海內(nèi)外師資


          會(huì)長(zhǎng) 崔英錫(韓)

          首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111;(株)大宇電子責(zé)任研究院工作;仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授;歷任(株)ROBOROBO代表理事;歷任智能機(jī)器人呢教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng);現(xiàn)任(株)ROBOROBO 理事。

          社長(zhǎng) 樸炳秀(韓)

          仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士;(株)大宇電子器材設(shè)計(jì)工作;歷任(株)iRevo 副社長(zhǎng);現(xiàn)任(私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會(huì)理事長(zhǎng);現(xiàn)任Sciencesam代表理事;現(xiàn)任(株)ROBOROBO代表理事。

          教學(xué)負(fù)責(zé)人 劉明非

          教育部國(guó)家教育科研十二五規(guī)劃,重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題負(fù)責(zé)人;中國(guó)管理科學(xué)研究院,素質(zhì)教育研究所,機(jī)器人教育主任;清華大學(xué)信息科學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的《青少年編程能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》青少年編程標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)成員。
           

          上海普陀Python少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?當(dāng)然是樂(lè)博樂(lè)博。樂(lè)博樂(lè)博Python課程是基于CSTA(計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì))頒布的《K-12 階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過(guò)渡到源碼編程的世界。

          上海普陀樂(lè)博樂(lè)博,專注少兒編程十幾年,主要課程有UARO少兒編程,Python編程,單片機(jī)課程,編程故事課程,積木少兒編程課程,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人學(xué)校,有80家多學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。

          課程階段

          python第一期

          編程:變量和基本數(shù)據(jù)類型,運(yùn)算符和表達(dá)式,順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu),列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),函數(shù)的概念和使用,Turtle繪圖模塊。硬件:Linux系統(tǒng)操作和指令,GPIO的概念和電路知識(shí),編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。

          python第二期

          編程:游戲制作原理及Pygame基本用法,類和對(duì)象的進(jìn)階學(xué)習(xí),編寫飛機(jī)大戰(zhàn)游戲,使用Tkinter進(jìn)行GUI編程。硬件:馬達(dá)驅(qū)動(dòng)硬件原理和驅(qū)動(dòng)控制,紅外避障和巡線程序編寫,伺服馬達(dá)編程控制,攝像頭opencv圖像檢測(cè)。

          python第三期

          編程:Python編程進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別與合成、文字識(shí)別、人臉識(shí)別等,排序、遞推和遞歸算法,棧、隊(duì)列、鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。硬件:麥克風(fēng)擴(kuò)展板錄制和播放聲音,使用攝像頭拍照,使用語(yǔ)音和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)。

          孩子學(xué)習(xí)編程的好處?

          1. 強(qiáng)化孩子邏輯思考力

          寫程序較重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程,其中,小孩去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有提升。

          2. 培養(yǎng)孩子專注力

          代碼出錯(cuò),是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人小孩都沒(méi)有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào),或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào),就會(huì)造成程序大亂,更別說(shuō)還有邏輯上分析問(wèn)題時(shí)卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學(xué)習(xí)寫程式除錯(cuò)的過(guò)程中,是無(wú)法得過(guò)且過(guò),能有效改正小孩馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。

          3. 發(fā)掘孩子的編程天賦

          早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)孩子非常善于吸收新知識(shí),掌握新技術(shù),讓他們?cè)缭缃佑|代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯,他們都是從小學(xué)就開始編寫程序了,從小就開始編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的積累,為他們后來(lái)成就大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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