發(fā)布時(shí)間:2021-09-08 11:19:15來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門的編程語(yǔ)言。
將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,使編程變成孩子的興趣。
接入傳感器、攝像頭等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)”。
小班授課,專業(yè)的授課老師,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
上海普陀Python少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?當(dāng)然是樂(lè)博樂(lè)博。樂(lè)博樂(lè)博Python課程是基于CSTA(計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì))頒布的《K-12 階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過(guò)渡到源碼編程的世界。
上海普陀樂(lè)博樂(lè)博,專注少兒編程十幾年,主要課程有UARO少兒編程,Python編程,單片機(jī)課程,編程故事課程,積木少兒編程課程,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人學(xué)校,有80家多學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。
課程階段
python第一期
編程:變量和基本數(shù)據(jù)類型,運(yùn)算符和表達(dá)式,順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu),列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),函數(shù)的概念和使用,Turtle繪圖模塊。硬件:Linux系統(tǒng)操作和指令,GPIO的概念和電路知識(shí),編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。
python第二期
編程:游戲制作原理及Pygame基本用法,類和對(duì)象的進(jìn)階學(xué)習(xí),編寫飛機(jī)大戰(zhàn)游戲,使用Tkinter進(jìn)行GUI編程。硬件:馬達(dá)驅(qū)動(dòng)硬件原理和驅(qū)動(dòng)控制,紅外避障和巡線程序編寫,伺服馬達(dá)編程控制,攝像頭opencv圖像檢測(cè)。
python第三期
編程:Python編程進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別與合成、文字識(shí)別、人臉識(shí)別等,排序、遞推和遞歸算法,棧、隊(duì)列、鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。硬件:麥克風(fēng)擴(kuò)展板錄制和播放聲音,使用攝像頭拍照,使用語(yǔ)音和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)。
孩子學(xué)習(xí)編程的好處?
1. 強(qiáng)化孩子邏輯思考力
寫程序較重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程,其中,小孩去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有提升。
2. 培養(yǎng)孩子專注力
代碼出錯(cuò),是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人小孩都沒(méi)有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào),或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào),就會(huì)造成程序大亂,更別說(shuō)還有邏輯上分析問(wèn)題時(shí)卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學(xué)習(xí)寫程式除錯(cuò)的過(guò)程中,是無(wú)法得過(guò)且過(guò),能有效改正小孩馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
3. 發(fā)掘孩子的編程天賦
早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)孩子非常善于吸收新知識(shí),掌握新技術(shù),讓他們?cè)缭缃佑|代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯,他們都是從小學(xué)就開始編寫程序了,從小就開始編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的積累,為他們后來(lái)成就大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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