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          小碼王少兒scratch飛碼班教學內容有哪些?

          發(fā)布時間:2022-03-30 10:40:03來源:尚訓網綜合


          小碼王校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺,致力于為中小學帶來不一樣的信息課堂,用內容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教師更大的教學空間,為學生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進千萬校園,讓中國少年做AI時代的弄潮兒。

          為什么要學少兒編程?


          • 鍛煉邏輯思維

            學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,通過梳理解決思路,可以更好提高解決問題能力。

          • 增強專注能力

            編程是一項嚴謹的工作通過學習編程可以增強孩子的專注力和細心度,在以后學習中更專注。

          • 提高創(chuàng)新能力

            編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

          • 提習效率

            在編程學習過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學到如何利用團隊力量解決問題,提習效率。


          孩子學編程您或許關心的問題


          • 1

            孩子幾歲學編程合適?

          • 2

            孩子學編程沒有基礎怎么辦?

          • 3

            孩子學完了編程有什么好處?

            <
          • 4

            如何在線學習少兒編程課程?

          • 5

            孩子學編程可以參加哪些比賽?

          • 6

            學了編程就要做計算機工程師嗎?


          Scratch學科編程課程類型


          感知課(6課時)

          以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

          理解課(52課時)

          配合生活中常見科學現象,幫助孩子學習與理解。

          實踐課(62課時)

          鞏固所學知識,建立學生學以致用的思維和渠道。

          測評課(14課時)

          通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況鞏固強化基礎技能。

          創(chuàng)作課(6課時)

          以誘導性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現、獨立思考的能力。


          為什么選擇小碼王?


          • 老師面對面教學 小班式準確授課

            有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性。

          • 富有創(chuàng)造力學習環(huán)境和學習氛圍

            具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。

          • 專業(yè)教研團隊 打造優(yōu)良教學品質

            教學經驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。

          編程是一項嚴謹的工作通過學習編程可以增強孩子的專注力和細心度,在以后學習中更專注。在未來的時代里,學會編程一定是一件十分具有應用意義的事情,可以說,未來的職業(yè)編程一定是比較火熱的職業(yè)之一。那么,小碼王少兒scratch飛碼班教學內容有哪些?

          Scratch學科編程課程•飛碼班

          S1通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

          S2熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

          S3掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。

          S4掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數;培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

          學習scratch對孩子學習有何幫助?

          培養(yǎng)邏輯思維能力

          在大年齡段孩子學習Scratch編程時,會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數學知識也會越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會變得越來越強。

          提高學習的主動性

          在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習得了Science (科學),Technology (技術),Engineering(工程) , Arts(藝術) ,Maths(數學)等多個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。

          激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

          Scratch軟件的優(yōu)勢是易學且功能強大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學習積極性想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設計素材。

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