尚訓(xùn)網(wǎng)尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>福州培訓(xùn)學(xué)校>福州鼓樓區(qū)冠亞廣場(chǎng)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
          福州鼓樓區(qū)冠亞廣場(chǎng)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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          福州樂(lè)博樂(lè)博Python少兒編程班有什么優(yōu)勢(shì)?

          發(fā)布時(shí)間:2022-04-08 10:36:33來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          使用人工智能時(shí)代的編程語(yǔ)言Python,讓孩子使用計(jì)算機(jī)工程師的思維方式來(lái)思考問(wèn)題,近距離接觸前沿AI科技,奠定良好的源碼編程基礎(chǔ),為以后人工智能的編程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

           

          Python課程優(yōu)勢(shì)


          • 教育標(biāo)準(zhǔn)

            樂(lè)博樂(lè)博Python課程是參考CSTA美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn),使用人工智能時(shí)代廣泛的編程語(yǔ)言Python,采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過(guò)渡到源碼編程的世界。適合10-13歲孩子學(xué)習(xí)編程。

          • 編程知識(shí)

            編程知識(shí)對(duì)標(biāo)青少年編程能力等級(jí)第2部分:Python編程。學(xué)習(xí)樂(lè)博樂(lè)博Python基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí),包括順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法規(guī)則,教授孩子更多的源碼編程技巧,讓孩子逐步適應(yīng)源碼編程的方式。

          • 課程案例

            樂(lè)博樂(lè)博Python課程從基礎(chǔ)的小海龜程序制圖,到進(jìn)階的二維碼生成器,再到高級(jí)的AI動(dòng)物識(shí)別器。讓孩子能夠閱讀簡(jiǎn)單的語(yǔ)句程序,接觸20個(gè)以上的第三方庫(kù),實(shí)現(xiàn)豐富AI程序案例。


          樂(lè)博樂(lè)博發(fā)展

          為什么選擇樂(lè)博樂(lè)博

          2020年,面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn),樂(lè)博樂(lè)博加速走向4.0升級(jí),打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。從線(xiàn)下小班課,擴(kuò)展到“線(xiàn)下+線(xiàn)上”多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿(mǎn)足個(gè)性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
          每次課后,家長(zhǎng)手機(jī)能收到學(xué)情報(bào)告,及時(shí)了解孩子的進(jìn)步情況。課后的練習(xí)或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂(lè)博樂(lè)博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          樂(lè)博樂(lè)博特色


          提升層次

          覆蓋K12的課程體系

          實(shí)物編程、圖形化編程等無(wú)縫銜接;競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng)閉合教育生態(tài);人工智能啟蒙課。

          定制授課

          鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

          toB、toC相結(jié)合;產(chǎn)品、課程研發(fā)能力;線(xiàn)上、線(xiàn)下相結(jié)合。

          指導(dǎo)教學(xué)

          全國(guó)跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)

          直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市;加盟覆蓋110個(gè)城市。


          校區(qū)展示


          • 培訓(xùn)課室

            培訓(xùn)課室

          • 休息室

            休息室

            • sahngke

              上課課室

            • 自習(xí)室

              自習(xí)室

              • 樓道通道

                樓道通道

              • 機(jī)構(gòu)前臺(tái)

                機(jī)構(gòu)前臺(tái)

              了解樂(lè)博樂(lè)博


              樂(lè)博樂(lè)博Python少兒編程課

              樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立500多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。


              樂(lè)博樂(lè)博Python課程是基于CSTA(計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì))頒布的《K-12 階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過(guò)渡到源碼編程的世界。那么,福州樂(lè)博樂(lè)博Python少兒編程班有什么優(yōu)勢(shì)?

              教學(xué)方式

              小班授課,團(tuán)隊(duì)協(xié)作

              我們的課程是小班直播教學(xué),同時(shí)我們盡可能保留了線(xiàn)下課堂的場(chǎng)景,讓學(xué)生之間可以互相討論問(wèn)題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。

              即時(shí)指導(dǎo),在線(xiàn)答疑

              個(gè)性化教學(xué),及時(shí)答疑,學(xué)生有問(wèn)題解決不了時(shí)老師可以及時(shí)看到他的編程界面,定位問(wèn)題解決問(wèn)題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

              錄屏回放,查漏補(bǔ)缺

              我們的平臺(tái)會(huì)保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時(shí)登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過(guò)查看課堂回放或者有問(wèn)題找老師答疑。

              課程階段

              python第一期

              編程:變量和基本數(shù)據(jù)類(lèi)型,運(yùn)算符和表達(dá)式,順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu),列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),函數(shù)的概念和使用,Turtle繪圖模塊。硬件:Linux系統(tǒng)操作和指令,GPIO的概念和電路知識(shí),編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。

              python第二期

              編程:游戲制作原理及Pygame基本用法,類(lèi)和對(duì)象的進(jìn)階學(xué)習(xí),編寫(xiě)飛機(jī)大戰(zhàn)游戲,使用Tkinter進(jìn)行GUI編程。硬件:馬達(dá)驅(qū)動(dòng)硬件原理和驅(qū)動(dòng)控制,紅外避障和巡線(xiàn)程序編寫(xiě),伺服馬達(dá)編程控制,攝像頭opencv圖像檢測(cè)。

              python第三期

              編程:Python編程進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別與合成、文字識(shí)別、人臉識(shí)別等,排序、遞推和遞歸算法,棧、隊(duì)列、鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。硬件:麥克風(fēng)擴(kuò)展板錄制和播放聲音,使用攝像頭拍照,使用語(yǔ)音和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)。

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