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          北京朝陽(yáng)望京樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          北京朝陽(yáng)哪里有少兒編程故事培訓(xùn)

          發(fā)布時(shí)間:2022-11-01 16:23:12來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          樂(lè)博編程故事課程主要是讓孩子學(xué)會(huì)利用電腦編輯指令指揮機(jī)器人執(zhí)行命令,實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng),完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華,讓孩子對(duì)編程邏輯更容易理解。樂(lè)博樂(lè)博以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

          課程內(nèi)容
          課程階段 課程周期 課程內(nèi)容
          卡片編程 8周8章節(jié) 在Ro-E上輸入卡片之后執(zhí)行編程任務(wù)
          模塊編輯 8周8章節(jié) 控制使用模塊編程的Ro-E和動(dòng)畫
          深化學(xué)習(xí) 4周4章節(jié) 領(lǐng)悟故事并獨(dú)立思考進(jìn)行編程
          課程特色
          • 實(shí)物編程和圖形化編程

            RO-E通過(guò)顏色傳感器讀取程序卡片,進(jìn)行命令語(yǔ)的識(shí)別后,電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語(yǔ)模塊,RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。

          • 對(duì)編程邏輯更容易理解

            通過(guò)顏色傳感器和顏色貼紙,可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線;本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過(guò)渡,能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

          樂(lè)博精選課程
          01課前預(yù)習(xí)
          啟蒙
          基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)
          通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
          02勤記筆記
          進(jìn)階
          模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)
          增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開(kāi)始體會(huì)編程的思維和帶來(lái)的樂(lè)趣。
          03鞏固課內(nèi)
          拓展
          編程初體驗(yàn)
          觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過(guò)動(dòng)手搭建、程序編輯,模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。
          在樂(lè)博孩子能學(xué)會(huì)什么?
          • 01

            協(xié)調(diào)能力

            練習(xí)大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

          • 02

            程序概念

            運(yùn)用遙控器和CPU,指揮自己的機(jī)器人行動(dòng)起來(lái)。根據(jù)機(jī)器人的造型和功能,選擇相匹配的程序。

          • 03

            設(shè)定程序

            通過(guò)編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序。運(yùn)用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。

          • 04

            設(shè)計(jì)程序

            用更多的編碼積木,豐富機(jī)器人編碼功能。通過(guò)PAD或者手機(jī)APP,給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序。

          樂(lè)博樂(lè)博企業(yè)文化
          • 我們的愿景 雅思學(xué)習(xí)班配圖

            成為備受信賴的科技教育公司

          • 我們的價(jià)值觀 雅思輔導(dǎo)班配圖

            希望,快樂(lè),勤奮,感恩,成就

          • 我們的口號(hào) 雅思培訓(xùn)班配圖

            讓孩子們和機(jī)器人一起學(xué)編程

          • 我們的使命 雅思培訓(xùn)班配圖

            讓青少年成為未來(lái)時(shí)代發(fā)展人


          北京樂(lè)博樂(lè)博】編程故事課程幫助學(xué)生實(shí)踐素質(zhì)教育,養(yǎng)成學(xué)霸思維,課前溫馨提醒引導(dǎo)預(yù)習(xí),課中互動(dòng)討論在線答疑,課后及時(shí)反饋家長(zhǎng)學(xué)情,實(shí)時(shí)解決各種問(wèn)題。

          編程故事課程

          課程概況

          RO-E是英文“Robot-Education”的縮略語(yǔ),蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。

          輕松學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成、通過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

          課程設(shè)計(jì)

          卡片編程:8周8章節(jié)、在Ro-E上輸入卡片之后執(zhí)行編程任務(wù)

          模塊編輯:8周8章節(jié)、控制使用模塊編程的Ro-E和動(dòng)畫

          深化學(xué)習(xí):4周4章節(jié)、領(lǐng)悟故事并獨(dú)立思考進(jìn)行編程

          課程優(yōu)勢(shì)

          1.在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人

          2.用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)

          3.提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成

          4.通過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制

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