通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊去感知程序。
發(fā)布時(shí)間:2022-06-20 13:57:36來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂博樂博人形機(jī)器人,搭載新的大型3D圖形化編程系統(tǒng),結(jié)合Arduino投站多種傳感器,實(shí)現(xiàn)代碼編程,完成各種高難度動(dòng)作。利用配件外觀調(diào)節(jié)來制作有個(gè)性的機(jī)器人,集機(jī)、電、材料、計(jì)算機(jī)、傳感器、控制技術(shù)等多門學(xué)科與一體;采用大型3D高清圖形化編程系統(tǒng)軟件,時(shí)下流行的造型設(shè)計(jì),打造智能化機(jī)器人。
結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)員可預(yù)約樂博樂博機(jī)器人的試聽資格,開啟孩子的機(jī)器人奇妙學(xué)習(xí)之旅。
全職任教老師手把手指導(dǎo),還有心理學(xué)指導(dǎo)老師坐鎮(zhèn),服務(wù)到每一位學(xué)員和家長。
樂博樂博機(jī)器人全國多個(gè)城市建有校區(qū),機(jī)器人編程教育就在您的身邊。
審辯創(chuàng)新
溝通協(xié)作
文化理解
工程思維
計(jì)算思維
設(shè)計(jì)思維
自我管理
自主學(xué)習(xí)
自我決策
通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊去感知程序。
每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式。
集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。
搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以鍛煉動(dòng)手能力,提高學(xué)生的工程素養(yǎng)。
將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動(dòng)有趣,使編程變成孩子的興趣。
成都樂博樂博人形機(jī)器人編程學(xué)費(fèi)是多少?成都樂博樂博少兒機(jī)器人價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格從六千到上萬元不等,詳情請咨詢客服。機(jī)器人編程的實(shí)踐性較強(qiáng),在學(xué)習(xí)過程中會(huì)涉及到孩子視覺、聽覺、觸覺等感覺的培養(yǎng)。比如孩子在進(jìn)行機(jī)器人設(shè)計(jì)時(shí),要考慮顏色的搭配、作品的整體美觀度,從小提升審美能力。動(dòng)手建構(gòu)作品的過程,通過手部觸摸,提高孩子對外界事物的認(rèn)知,不斷地認(rèn)識(shí)和探索世界。
課程簡介:
人形機(jī)器人課程是通過學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人,來了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式的一門課程。課程配備了專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的小型人形機(jī)器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時(shí),對原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí),實(shí)現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。課程通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。課程不僅有助于檢驗(yàn)與提高單片機(jī)階段學(xué)習(xí),還能在了解相應(yīng)的代碼編寫知識(shí)的過程中,達(dá)到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的目的。
機(jī)器人編程與少兒編程的區(qū)別
機(jī)器人編程課程一般以圖形化的編程方式為主,低齡的孩子更適合,因?yàn)樗袷且环N高級(jí)玩具,因此小學(xué)四年級(jí)以后如果學(xué)習(xí)圖形化編程就有些淺顯了。現(xiàn)實(shí)中的機(jī)器人設(shè)備均采用代碼化編程,而制作搭建其實(shí)還需要具備很強(qiáng)的電子學(xué)和機(jī)械學(xué)知識(shí),這些都是目前機(jī)器人學(xué)習(xí)較薄弱的方面。
少兒編程課程從低齡的階段的圖形化編程開始培養(yǎng)孩子的邏輯和編程思維,到小學(xué)高年級(jí)階段代碼式語言,到初高中年級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的學(xué)習(xí),知識(shí)深度都是按照孩子的認(rèn)知能力設(shè)計(jì)的,因此適合各個(gè)年齡層次。
孩子如何學(xué)習(xí)編程?
先做好計(jì)劃:在孩子開始編碼之前,父母必須告訴他們的孩子不要在沒有任何設(shè)計(jì)的情況下開始編碼,如果編寫的代碼沒有提前設(shè)計(jì)好,它將會(huì)不斷的進(jìn)行修改。
簡潔明了:好的代碼應(yīng)該像一首好詩一樣,簡潔明了、流暢。當(dāng)然,沒有能力和良好習(xí)慣的支持,這是不可能做到的。因此,父母必須讓孩子知道自己不是在為機(jī)器寫代碼,而是為將來的自己寫代碼。
多練習(xí):孩子們應(yīng)該盡可能多的練習(xí),把他們學(xué)到的東西整合起來。編程學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程,只有一步一步向前,才能打下良好的基礎(chǔ),為未來編程水平的提升有所助益。
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