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          東莞哪家機構教vex機器人?

          發布時間:2022-08-16 11:28:59來源:尚訓網綜合

          VEX機器人世界錦標賽(VEXRoboticsCompetition)是面向全球小學生到大學生的挑戰營,于2003年在美國創辦,由教育基金會主辦。它是一項旨在通過推廣教育型機器人、拓展學生對科學、技術、工程和數學領域興趣、提高并促進青少年的團隊合作精神、領導才能和解決問題能力的挑戰營。

          挑戰營體系
          VEX-IQ 01
           
          適合小學一年級至初中的孩子,使用塑料器材,拆搭便利。
          VEX-EDR 02
           
          適合初中到高中的青少年,是全金屬機器人,對手部力量與動手能力要求高。
          VEX-U 03
           
          適合大學生,是工業級金屬機器人,對各項能力要求都很高。
          賽事特點
          • 1

            互動性強,對抗激烈,驚險刺激。

          • 2

            創意設計與對抗性比賽的結合。

          • 3

            項目管理與團隊合作納入考察范圍。

          • 4

            重視競爭與結果,更重視體驗過程。

          • 5

            為參與者提供更真實的工程體驗。

           
          為什么選擇童程童美培訓中心?
           
          01
          上市公司

          童程童美由在美國上市、累計培養了眾多IT互聯網人才的IT教育集團——達內傾力打造。

           
          02
          教學經驗

          凝聚達內多年IT培訓經驗,依托“專業+實戰+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

           
          03
          校區眾多

          線下230多家校區,遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國,滿足孩子就近學習,更便捷。

           
          04
          線上線下教學

          線上線下一體少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區面授成果,眾多學員學習成功有效。

           
          05
          趣味職業融合

          通過趣味編程教育培養孩子編程興趣,發現孩子編程天賦,并為他們提供成為IT職業編程教育。

           
          童程童美環境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          更多編程課堂
          樂高創意啟蒙

          樂高創意啟蒙課程結合少兒智力發育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。

           
          智能機器人

          智能機器人編程課程鍛煉學生的多方面能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理等多學科知識。

           
           
          人工智能編程

          人工智能編程課程通過編程游戲啟蒙編程等形式,培養學生的編程計算思維和創新解難能力。

           
          信息學奧賽

          信息學奧賽編程課程使用C++語言培訓,通過完整的解題訓練課程,幫助學員提高綜合能力。

           

          東莞哪家機構教vex機器人??東莞童程童美少兒編程培訓機構教VEX機器人課程。VEX機器人世界錦標賽(全稱:VEXRoboticsCompetition)是面向全球小學生到大學生的比賽,于2003年在美國創辦,由教育基金會主辦。它是一項旨在通過推廣教育型機器人、拓展學生對科學、技術、工程和數學領域興趣、提高并促進青少年的團隊合作精神、領導才能和解決問題能力的世界級大賽。

          少兒機器人編程是學什么內容

          1. 學習基礎結構構造和簡單的機械傳動,如杠桿結構和齒輪傳動;通過超聲波傳感器的應用,學生可以學到序列結構、循環結構等基本編程知識,培養學生的編程啟蒙和動手能力。

          2.學習中等難度的機械結構和傳動,如曲柄搖桿、齒輪組的多級傳動結構,通過觸摸、紅外傳感器、超聲波傳感器的應用,綜合利用循環結構、順序結構和分支結構來完成任務。如遙控賽車、走迷宮等綜合性任務。培養學生綜合分析和解決問題的能力,較終達到培養學生計算思維和解決問題能力的目的。

          3. 讓一些具有基本計算機編程基礎的學生從圖形編程過渡到Python語言。

          在鞏固基礎知識的基礎上,進一步研究數據結構和核心算法,包括人工智能中常用的一些算法。強調數據結構、算法和應用。深刻理解人工智能算法,讓孩子從一個問題的“解決者”到一個事物的“創造者”,結合設計思維和計算思維,提升算法設計能力。

          孩子學習機器人的好處

          1、在搭建中培養動手能力

          2、學習到數學、物理、機械、計算機編程等相關知識,將不同學科知識融會貫通

          3、在編程中提升邏輯思維能力

          4、在完成任務過程中提升思考、解決問題的能力、培養學習主動性

          5、在團隊活動中提升溝通能力、培養團隊合作精神

          6、在比賽過程中學會自我控制,鍛煉專注度和心理抗壓能力,在緊急情況下保持冷靜、理性的思考

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