蘇州小碼王C++少兒程序算法課程

蘇州小碼王少兒編程教育為很多對(duì)C語(yǔ)言感興趣的學(xué)生開(kāi)設(shè)了C++課程，學(xué)員在學(xué)習(xí)中可以更全面的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程，了解編譯原理變量類(lèi)型。學(xué)會(huì)運(yùn)用算法和標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)進(jìn)行分析，通過(guò)數(shù)據(jù)架構(gòu)可以進(jìn)一步了解編程形勢(shì)，校區(qū)擁有專業(yè)的C++語(yǔ)言編程老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，讓每位學(xué)員都可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，完善自己的知識(shí)架構(gòu)，提高學(xué)員的創(chuàng)造能力和思維能力。

培訓(xùn)教材：

小碼王C++編程教材

教學(xué)師資：

小碼王專業(yè)C++編程師資團(tuán)隊(duì)

教育目的：

培養(yǎng)邏輯思維和抽象思維能力，對(duì)計(jì)算機(jī)了解更深入

培訓(xùn)課程：

實(shí)踐課

鞏固理解課所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的理解和認(rèn)知，建立起學(xué)以致用的思維和渠道，真正將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問(wèn)題，并且明確下一階段課程繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向與方法。

測(cè)評(píng)課

測(cè)試講評(píng)課是教學(xué)活動(dòng)的一種重要課型，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、作品創(chuàng)作、程序編寫(xiě)等測(cè)試方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入分析和評(píng)講，可以起到糾正偏差、預(yù)防錯(cuò)誤、鞏固基礎(chǔ)、強(qiáng)化技能的作用。

創(chuàng)作課

在未來(lái)創(chuàng)意將成就孩子的一生，創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性，用程序來(lái)表現(xiàn)孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力，表達(dá)他們的情感、愿望，更能展現(xiàn)孩子的童真、異想天開(kāi)和富有童趣的“創(chuàng)”與“新”。

教學(xué)內(nèi)容：

S1:環(huán)境安裝,編譯原理，變量類(lèi)型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù) 組,函數(shù)。

S2 :變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù), STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。

S3:遞歸.,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃。

S4 :數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹(shù)、紅黑樹(shù)) ,字符串算法( KMP、AC自動(dòng)機(jī)) ; 博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、 廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。