溫州童程童美信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)班專業(yè)嗎

作為理科五大學(xué)科競(jìng)賽之一，信息學(xué)的認(rèn)可度和含金量極高，較直接的好處就是有助于，無(wú)論是小升初、中考、高考、海外留學(xué)，還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、研究生，獲得信息學(xué)奧賽的好成績(jī)都會(huì)有重要的助力作用。接下來(lái)一起來(lái)看看溫州童程童美信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)班專業(yè)嗎?
                           

童程童美為全年齡段青少兒提供創(chuàng)意啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心的趣味編程課，教學(xué)模式線上線下一體，線上1對(duì)5小班直播教學(xué)。

童程童美少兒編程課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣

提高孩子做事情的條理性和思維邏輯性

增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力

加深三維世界對(duì)圖形化的理解

信息學(xué)奧賽幾年級(jí)開(kāi)始學(xué)比較好

信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)，如果年齡太小，在有些問(wèn)題的理解和運(yùn)用上有些困難。

另外，年齡過(guò)小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學(xué)習(xí)，所以，建議5年級(jí)以下的學(xué)生可以從可視化編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)，比如SCRATCH，先通過(guò)這些比較直觀有趣的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)編程的基本思想。

5年級(jí)以上，較好6年級(jí)以上開(kāi)始學(xué)習(xí)C++，這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn)，編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。

哪些孩子適合信息學(xué)競(jìng)賽

如果拋開(kāi)競(jìng)賽，編程誰(shuí)都可以學(xué)。但是一說(shuō)到競(jìng)賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求，每個(gè)學(xué)生的智力、能力都不同。啥樣的學(xué)生不建議學(xué)競(jìng)賽呢?

首先，文化課成績(jī)不太好，課外時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)文化課了，不建議學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽的初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如果文化課都力不從心，就可以說(shuō)是學(xué)無(wú)余力;另外，自主招生較后還要過(guò)測(cè)試這一關(guān)，文化課不行容易被刷掉。

其次，數(shù)學(xué)和邏輯思維不好的同學(xué)不建議學(xué)，這個(gè)需要觀察評(píng)價(jià)。再次，對(duì)編程不感興趣的同學(xué)不建議學(xué)不，感興趣就很難下功夫，很難出成績(jī)。