合肥學(xué)大教育(全日制)
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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          合肥正規(guī)的藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)

          發(fā)布時(shí)間:2024-07-05 16:17:02來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          藝術(shù)類(lèi)考生在高考過(guò)程中要準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容,所以時(shí)間很緊張。專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。考生可以在籌備專(zhuān)業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng),為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識(shí)條目,在準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識(shí)條目記憶的學(xué)習(xí)。

          藝術(shù)類(lèi)高考文化課考試科目:藝術(shù)類(lèi)考生的文化課考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén),每科滿(mǎn)分均為150分,總分450分。其中,報(bào)考美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生,還須參加專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考,成績(jī)合格者方可報(bào)考相應(yīng)本科專(zhuān)業(yè);報(bào)考音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生,還須參加專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考,成績(jī)合格者方可報(bào)考相應(yīng)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。 在文化課考試科目中,歷史、物理2門(mén)科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī),其余科目使用等級(jí)賦分后的成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

          藝考生補(bǔ)習(xí)文化課要如何復(fù)習(xí)?

          藝考生補(bǔ)習(xí)文化課方法

           
           

          首先端正態(tài)度,強(qiáng)化文化課基礎(chǔ),試題基本上文化課基礎(chǔ)題占大部分,所以藝考生只要掌握了文化課的必備基礎(chǔ)知識(shí),文化課就一定不會(huì)太差。也不要埋頭只做試卷,一味地刷題,忽略了基礎(chǔ),這樣做是不可取的。
          接著要掌握學(xué)習(xí)技巧,利用有限時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課。所以在文化課時(shí),考生應(yīng)該掌握一定的考試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等,在專(zhuān)攻專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候也要利用零散的時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課。
          藝考生補(bǔ)習(xí)文化課時(shí)間是比較難熬的,需要藝考生付出很多的精力,當(dāng)然付出多少收獲多少,調(diào)整心態(tài),剩下不管多少時(shí)間都是來(lái)得及的,只要靜下心踏實(shí)學(xué)習(xí),一定會(huì)在你原先的基礎(chǔ)上提高很多。

          學(xué)大教育6對(duì)1管家式嚴(yán)格管理
          1
          專(zhuān)職全科教師

          提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。

          2
          課程顧問(wèn)老師

          根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

          3
          學(xué)大課程導(dǎo)師

          密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

          4
          教學(xué)研發(fā)老師

          梳理知識(shí)點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。

          5
          電話(huà)約課老師

          根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話(huà)就可以約課,時(shí)間靈活。

          6
          學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

          為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

          學(xué)大教育服務(wù)流程
          1
          前期溝通咨詢(xún)
          面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
          計(jì)劃先行
          2
          科學(xué)完善評(píng)估
          對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
          課程精講
          3
          制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
          根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
          專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
          4
          面對(duì)面授課
          因材施教,知識(shí)梳理,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
          階段測(cè)試
          5
          6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
          學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(學(xué)大教育提供貼心服務(wù))
          全程答疑
          6
          監(jiān)測(cè)評(píng)估
          監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂方案
          跟蹤指導(dǎo)
          學(xué)大科學(xué)化時(shí)間管理
          • 01
            拓寬眼界
            每日合理作息

            營(yíng)養(yǎng)搭配

            適度鍛煉

            互動(dòng)課堂

            自習(xí)答疑

            溝通反饋

          • 02
            學(xué)習(xí)全面
            每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)

            學(xué)習(xí)情況評(píng)估

            1V1心理疏導(dǎo)

            每周集體班會(huì)

            內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比

          • 03
            綜合素質(zhì)
            每月學(xué)情反饋

            月度家長(zhǎng)溝通

            學(xué)習(xí)方案改進(jìn)

            教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化

            心理減壓座談

          學(xué)大教育環(huán)境
          教室
          主題教室
          書(shū)架
           
          學(xué)大教育綜合能力培訓(xùn)
          01
          個(gè)性化學(xué)習(xí)
          02
          藝考學(xué)習(xí)營(yíng)
          03
          選科指導(dǎo)
          04
          職業(yè)教育
          05
          綜合性學(xué)校
          學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
          學(xué)大教育
          學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì),聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
          學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
           

          合肥正規(guī)的藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)?合肥教育藝考文化課輔導(dǎo)課程由合肥教育學(xué)大教育集團(tuán)組織教師,結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,根據(jù)今年的高考各科重點(diǎn),對(duì)于明年的考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè),為大家進(jìn)行了高中學(xué)習(xí)的整合,本課程一定會(huì)幫助大家更快學(xué)習(xí)文化課知識(shí)。

          合肥學(xué)大藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)理念

          1、完善鞏固重要基礎(chǔ)知識(shí);

          2、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架,增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)系,以完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu);

          3、整理高考重要考點(diǎn)和考查方法。

          合肥教育藝考文化課輔導(dǎo)課程定位

          化繁為簡(jiǎn),駕一馭萬(wàn)。通過(guò)解題方法技巧的傳授,提供各種答題模版,教會(huì)學(xué)生如何“巧”得分,學(xué)生可以擺脫題海戰(zhàn)術(shù)之苦,并能從考點(diǎn)分析和考題類(lèi)型三個(gè)維度,巧妙輕松地應(yīng)對(duì)高考。

          正確復(fù)習(xí)文化課的方法

          01制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

          考生需根據(jù)自身情況,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃中要明確各科目的復(fù)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、復(fù)習(xí)方法等,確保有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          02強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)

          針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科,考生應(yīng)注重強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),尤其是詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解等方面。同時(shí),要注重練習(xí),提高解題能力。

          03專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)

          對(duì)于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課,考生應(yīng)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。多練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí),了解考試形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以便更好地應(yīng)對(duì)考試。

          04綜合素質(zhì)培養(yǎng)

          除了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和文化基礎(chǔ)外,考生還應(yīng)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。多參加各類(lèi)活動(dòng),鍛煉自己的表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),關(guān)注時(shí)事、藝術(shù)等領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài),拓展自己的視野。

          05合理作息與心態(tài)調(diào)整

          考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意合理安排作息時(shí)間,保持良好的生活習(xí)慣和健康的身體狀態(tài)。同時(shí),保持良好的心態(tài),積極面對(duì)考試壓力,保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。

          合肥藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo) 學(xué)校信息:合肥學(xué)大教育(全日制) 咨詢(xún)電話(huà):

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