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          江陰市星火教育朝陽校區
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          江陰星火高三數學特色輔導班怎么樣?

          發布時間:2021-05-17 16:32:50來源:尚訓網綜合

          星火教育的高三特色輔導班是全科學習跟蹤+對學習成果負責,該課程是星火教育精品課堂項目中的特色課程,旨在多面助力高三考生圓夢理想學校。星火教育致力于為6至18歲中小學生提供全科課外輔導學習服務,包含“星火1對1”、“精品課堂”、“星火雙師”等多種課堂模式。
          困難重重,應該如何高效應對?
          基礎薄弱 學習困難
          教師互動授課
          老師講,聽不懂;自己學,看不明白;寫作業,苦不堪言。
          粗心馬虎 失誤不斷
          錯題追蹤復習
          審題不清不全,急于答題頻繁口算心算、跳步錯誤不斷。
          效率低下 苦學無果
          學生當堂練習
          每天苦苦趕學校作業;熬夜到很晚,天天很努力;遲遲看不到效果。
          眼高手低 一做就錯
          不懂就問
          一看就會,一做就錯;說起來頭頭是道,寫出來錯誤頻頻。
          星火教育讓學習事半功倍
          • 1

            對每個學員的學習成果負責

          • 2

            專享高三全科學習資料庫

          • 3

            班主任責任制班級管理及成績跟蹤

          • 4

            享有政策類、家庭教育類等講座資格

          • 5

            每周特色主題班會,營造學習良性競爭氛圍

          星火教育學習環境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          個性化課程,多樣化選擇
          • 星火面授1對1
            VIP教學服務

            線下面授輔導,線上練習鞏固
            個性教案設計,激發學習動力
            隨時預約上課,充分利用時間
          • 精品課堂
            分層因材施教

            小班線下輔導,線上練習鞏固
            多班型高適配,分層針對教學
            課堂高頻互動,學習氛圍濃厚
          • 星火在線1對1
            名師在線

            在線1對1授課,上課不走神
            全職好老師,保證教學效果星火網校
          • 直播上課
            實時互動

            課程內容無限回放
            課堂報告及時反饋
           
          四大特色課程體系
           
          01
          學位控制

          為保證教學質量每年嚴格控制報讀人數,保障每次的教學的教學質量。

           
          02
          服務體系

          完善的課程體系學科服務體系以及學生管理體系,便于學生的學習。

           
          03
          班級管理

          自然班每班15人左右,每班配有專門的學科班主任進行班級管理。

           
          04
          分層教學

          品牌戰略、品牌定位、創寒整合傳播、消費者市場分析、社會化營銷戰略。

           

          高中文理分科,很大一部分的原因是因為數學成績,但是無論是文科生,還是理科生 ,對高中生來說,提升數學成績還是很有必要的。那么,江陰星火高三數學特色輔導班怎么樣?一起來看看吧。

          高三數學特色輔導班——課程介紹

          為了幫助同學們提升數學成績,江陰星火教育特別開設了高中數學特色提升課程,專業的數學輔導老師,全面的課程輔導,讓同學們也能夠掌握到更多的專業技巧,條理性的科學輔導,讓同學們也可以逐步的提升考試成績,實現綜合成績的提升進步。

          適合對象:想要提升數學成績的高中生

          使用教材:星火教育專用數學考試教材

          教學師資:星火教育專業的數學輔導教師

          教學目的:幫助同學們提升數學成績

          教學內容:

          高一數學:重點掌握集合與簡易邏輯、函數、數列、三角函數和平面向量五部分;加強更為抽象的數學語言符號的理解記憶;強化邏輯運算,把握函數以及圖形變化規律;

          高二數學:重點掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點;通過重難點、典型題型分析,著重鍛煉學生的思維及分析能力;加強做題量,有效控制做題時間,提高解題效率;

          高三數學:整體把握,突出重點,強化學生的邏輯思維能力;加強知識點的系統靈活應用,舉-反三,掌握規律;分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型的解題技巧等。

          復習備考建議

          要有全局意識,早做新規劃。

          不要等6月再做最后一個月的備考計劃。利用多出來的時間,對之前想復習而來不及復習的方面,從容安排。可以制定詳細到每周、每天的學習計劃,明確每一天的任務 ,每完成一項打鉤,做到學習任務日日清、周周清,任務驅動式學習會使效率更高。

          將教師指導與自我安排結合起來。

          不能完全不顧學校老師的學習指導和課程安排,自己另起爐灶單搞一套,也不要只滿足于把線上學習的任務做完了事,應該更好地把“統一性動作"和“個性化需要”有機地結合起來。

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