發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 10:28:27來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
課程設(shè)置 | 單科突破課程 | 全科輔導(dǎo)課程 | 好的學(xué)校目標(biāo)課程 |
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適合考生 |
在某一科目上存在漏洞較大、
嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生。
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整體成績平平,需要進(jìn)行全面
整體提升的考生。
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學(xué)習(xí)成績,主動(dòng)性強(qiáng),
目標(biāo)瞄準(zhǔn)高校的考生。
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課程內(nèi)容 |
分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸
并進(jìn)行集中突破,制定嚴(yán)格的
學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,迅速擊
碎學(xué)科短板。
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解決學(xué)生上課注意力不集中,
學(xué)習(xí)效率低,自主學(xué)習(xí)能力差,
面對(duì)考試缺乏信心等等現(xiàn)象。
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高度總結(jié)歷年高考重難點(diǎn),
深度剖析重點(diǎn)好的學(xué)校錄取情況,
整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,
加強(qiáng)應(yīng)試能力訓(xùn)練。
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英文老師
數(shù)學(xué)老師
以學(xué)生為主體,進(jìn)行定向輔導(dǎo)。
"師資定制"+"教學(xué)定制"
眾多211重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),平均教齡13年。
全科輔導(dǎo),單科,因材施教。
家長隨時(shí)旁聽,不滿意隨時(shí)更換教師。
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活監(jiān)護(hù)。心理輔導(dǎo)、考試分析。
專注一對(duì)一個(gè)性化教育,獲各界好評(píng)。
高中的數(shù)學(xué)相對(duì)來說,深度加深不少,不少高中生會(huì)感覺趕不上教師的課堂上課節(jié)奏,因而會(huì)積聚不少的問題,可選洛陽勵(lì)學(xué)高二數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),詳細(xì)課程請(qǐng)往下看。
基 礎(chǔ) | 1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體 3.幾何解析等基本概念 |
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進(jìn) 階 | 1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用常考公式 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.高一高二對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練 5.各類習(xí)題答疑 |
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優(yōu) 化 | 1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測,找出弱項(xiàng) 2.重要考點(diǎn)突破強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法舉一反三 4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng) |
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拔 高 | 1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn) 2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練 3.單元易錯(cuò)題講解 4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化 5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案 |
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超 越 | 1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.近三年難題選講 3.典型壓軸題講解 |
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班怎么選擇?
1、機(jī)構(gòu)。
要想挑選到滿意的高中輔導(dǎo)班,較主要的就是機(jī)構(gòu)。只有在正規(guī)的機(jī)構(gòu)中選擇高中輔導(dǎo)班,才能更好地增加家長和學(xué)生自身的權(quán)益。因此家長們?cè)谔暨x高中輔導(dǎo)班時(shí),一定要注意機(jī)構(gòu)是否正規(guī),有沒有合格的營業(yè)執(zhí)照。有時(shí)間的話還可以提前進(jìn)行實(shí)地考察,機(jī)構(gòu)的規(guī)模大小以及工作人員的服務(wù)態(tài)度,都是有關(guān)高中輔導(dǎo)班質(zhì)量的重要因素。
2、老師。
都說學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生自己,老師只是起一個(gè)輔助的作用,這個(gè)說法并不全面,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)習(xí)過程中所起的作用也是至關(guān)重要的。老師不僅能慢慢教你吃透公式,并且還可以有針對(duì)性地找來同一類型的題目讓你理解和應(yīng)用,等你經(jīng)過長期的訓(xùn)練把所有的知識(shí)點(diǎn)都掌握之后,再教你拆分大題,建立思路。有的老師還有很多獨(dú)特的技巧,因此一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。
洛陽勵(lì)學(xué)高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí) 學(xué)校信息:洛陽澗西勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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