發(fā)布時間:2023-12-29 14:26:06來源:尚訓網(wǎng)綜合
學大教育注重“個性化+定制化”的教學模式,旨在為學生提供適合的教學方案和教學質(zhì)量。學大教育注重教學資源的整合和創(chuàng)造,在課程建設(shè)和輔導方案定制方面,學大教育不斷加強與各大高校及相關(guān)專業(yè)機構(gòu)的合作,同時不斷引進國內(nèi)外新鮮的教學理念和教學工具,讓學生從教學資源分配上有更高的享受和發(fā)揮空間。
前期對學習情況進行科學評估。
制定輔導方案,實時監(jiān)督回訪。
克服困難、指導方法、培養(yǎng)習慣。
陪讀并答疑解惑。
嚴審課程體系、確保教學質(zhì)量。
調(diào)節(jié)學生心態(tài)、激發(fā)學生斗志。
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓,通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質(zhì)量關(guān)。
學大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,不斷督促教師提高教學水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學生為中心、以教學為己任”。
哈爾濱南崗哪有高中輔導寒假班?學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
哈爾濱學大高三生物課程簡介
哈爾濱學大教育開設(shè)的高三生物課程,針對想要學習高三生物課程的人群學習,**對高三生物圖表題、曲線題等題型解題技巧補充,實驗圖表題分析能力和做題技巧的學習,達到調(diào)整心態(tài)的目的。
高三生物進步課程內(nèi)容
1.高考生物常考考點突破
2.進一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)計的方法
3.圖表題、曲線題等題型解題技巧補充
高三生物超越課程內(nèi)容
1.卷試題訓練
2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧
3.高考壓軸題講解
4.大題書寫規(guī)范、術(shù)語準確嚴謹。
哈爾濱學大高三師資
1、教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
2、自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時更換。
3、面試選拔率
經(jīng)過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
4、完善的培訓體系
崗前集中培訓,**傳授輔導經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5、豐富的工作經(jīng)驗
經(jīng)過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
6、靈活的授課時間
根據(jù)學生時間,隨時預約上課時間。
更多培訓課程: 哈爾濱南崗會展中心高中輔導課程 更多學校信息: 哈爾濱南崗會展中心學大教育 咨詢電話:
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