成都高中1對1輔導班哪家強

成都高中1對1輔導班哪家強?成都學大教育課程對高中生開設個性化一對一、在線一對一、3-6人精品班等，能夠幫助學員更快的掌握知識學習，邀請專業(yè)的老師為學員進行一對一指導，根據(jù)學員的學習基礎(chǔ)制定個性化方案，從教材基礎(chǔ)到專項題目練習，全面鞏固基礎(chǔ)知識，查漏補缺。

成都學大高中1對1輔導班

1、前期溝通咨詢

面對面溝通，全面了解學生個性特點。

2、科學完善測評

對學生學習情況進行科學完善的測評。

3、制定個性化輔導計劃

根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃。

4、1對1、面對面授課

1對1、面對面授課，教得深刻、學的透徹。

5、6對1個性化服務

專業(yè)服務團隊(教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化教研組、學科答疑老師)提供貼心服務。

6、效果監(jiān)測評估

監(jiān)督指導，及時反饋、修訂方案。

高二化學復習有什么方法

高二化學第二章《化學平衡》及第三章《電離平衡》是高中化學重要的基礎(chǔ)理論知識，也是本學年學習的重點與難點，教材理論性強，抽象難懂.學好這兩章才能更好地培養(yǎng)自己分析能力和解決問題的能力，體會學習化學理論的重要性，更好地運用化學理論理解掌握中學化學知識，并解決或解釋一些簡單的化工生產(chǎn)和日常生活中的實際問題.第五章至第八章是有機化學部分，有機化學對國民經(jīng)濟和人民生活水平的提高都起著極為重要的作用，學好這部分知識有利于在現(xiàn)代社會中更好地生存，并更好地學習與化學有關(guān)的其他自然科學(如生物)基礎(chǔ)知識.有機化合物雖然種類多，但規(guī)律性也多，要善于總結(jié)歸納才能更好地學好有機化學。

要學好高二化學，掌握“六會”

學會自學教材：學會自學才能主動地接受書本知識，而預習則是學會自學的必要步驟。

學會聽課：聽化學課應全神貫注，做到眼到，心到(即思想集中)，耳到和手到，關(guān)鍵是心到，即開動腦筋，積極思維，想懂所學內(nèi)容。

學會閱讀：可運用“五字”閱讀法，即“讀，想，問，寫，記”。

學會比較歸納：可使陌生的事物熟悉化，從而實現(xiàn)對新知識的掌握.如學習第一章氮族元素時，可根據(jù)它們原子結(jié)構(gòu)相同點與不同點，推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律，并注意聯(lián)系高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納，既有利于理解新知識，又鞏固了對舊知識的掌握。

學會質(zhì)疑：即追問為什么，用挑剔的眼光來看待已有的事物，達到對化學事實的深層理解.要善于質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)問題，必須學會對事物進行全面的觀察，并在此基礎(chǔ)上進行分析，比較才能實現(xiàn).可用“逆向思維，覺察異常”法來提出問題，或“善于對比”才能發(fā)現(xiàn)問題，并“窮追不舍”，“刨根究底”。

學會記憶：大家都知道化學屬于理科，但在學習過程中你應該感覺到它有著很大的文科特點：內(nèi)容多，知識碎，大多是實驗結(jié)論.需要準確記憶要求記憶的每一個化學方程式和學過的每一種物質(zhì)典型的物理，化學性質(zhì)，記住幾個常用的解題方法和基本的實驗操作，然后經(jīng)過一定的訓練，將所記的知識融會貫通，最后形成能力。

同時要特別注意處理好研究課本與做題的關(guān)系.研究課本與做題的精力分配具體來說，可以是4比6甚至3比7。