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          武漢武昌區(qū)積玉橋尖鋒教育中小學(xué)補(bǔ)習(xí)
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          武漢武昌區(qū)尖鋒教育暑假班介紹

          發(fā)布時(shí)間:2021-05-21 10:13:53來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          尖鋒教育教學(xué)理念主張“尊重每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)天賦,讓學(xué)習(xí)更有效”。暑假是學(xué)習(xí)階段內(nèi)重要過渡期,它不僅是一個(gè)舊的學(xué)年總結(jié),更是一個(gè)新的學(xué)年預(yù)備戰(zhàn)開始。孩子在暑假得到的輔導(dǎo)和培養(yǎng),對他下學(xué)年輕松面對學(xué)業(yè)、減輕學(xué)習(xí)壓力起著至關(guān)重要的作用。參加尖鋒暑假輔導(dǎo),張弛有度地度過一個(gè)真正充實(shí)的假期,才是明智之舉。
          暑假補(bǔ)習(xí)班有什么用?
          • 保持學(xué)習(xí)節(jié)奏

            可以讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性,不至于因?qū)W校放暑假而導(dǎo)致學(xué)生打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏,放松原有繃緊的弦。能夠讓學(xué)生始終保持在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種節(jié)奏,那種緊張感。
          • 進(jìn)行查漏補(bǔ)缺

            可以借機(jī)將原來在校期間的一些欠缺、一些遺漏進(jìn)行補(bǔ)習(xí),進(jìn)行強(qiáng)化,進(jìn)行鞏固,進(jìn)行訓(xùn)練。繼而能夠通過補(bǔ)習(xí)班,讓自己的知識更加的完善,更加的完整,更加的扎實(shí),更加的熟練。
          • 防止精力分散

            近兩個(gè)月的暑假,如果不讓孩子參加暑期補(bǔ)習(xí)班,孩子很容易讓自己的精力在自覺不自覺中被分散,一旦沉迷于游戲,孩子就會容易上癮。
           
          尖峰教育暑假班
           
          01
          一對一
          節(jié)省時(shí)間,效率更高,缺什么補(bǔ)什么,見效更快,同時(shí)讓孩子注意力更集中,老師和學(xué)生互動(dòng)更為緊密,孩子的注意力更容易集中在老師講的內(nèi)容上。
           
          02
          一對三
          三名層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生一起上課,性價(jià)比更高,同伴式學(xué)習(xí)不甘落后的意識下,各自積極思考,課堂氣氛更濃,有個(gè)性問題也能得到一對一解決。
           
          尖峰教育學(xué)習(xí)環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          師資和模式
          • 演講培訓(xùn)匯聚資深老師

            教師團(tuán)隊(duì)90%以上畢業(yè)于211、985全國重點(diǎn)院校教齡至少5年以上,輔導(dǎo)眾多學(xué)生考入重點(diǎn)名校,帶出清華、北大學(xué)生百余人,采取哈佛互動(dòng)式教學(xué)模式。

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          • 演講培訓(xùn)激發(fā)潛能動(dòng)機(jī)

            精英式教育,堅(jiān)持“只做精品”的課程設(shè)計(jì)理念,注重激發(fā)學(xué)生持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從根源上優(yōu)化學(xué)習(xí)思維,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力。

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          尖峰教育學(xué)習(xí)服務(wù)
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            無障礙退余費(fèi)
            隨時(shí)退還剩余學(xué)費(fèi)

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            支持換老師
            對老師不滿意,支持調(diào)換老師。

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            家長可旁聽

            實(shí)時(shí)了解教學(xué)成果,課堂質(zhì)量可掌控。

          暑假是孩子們休息的時(shí)間,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為了工作沒有時(shí)間和精力照顧孩子的學(xué)習(xí),孩子一味沉溺于手機(jī)、電腦、電視;孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,粗心大意,作業(yè)速度慢,這無時(shí)不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足,或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科,為了讓您的孩子在假期既玩的開心,又不落下學(xué)習(xí),尖峰教育特開設(shè)暑假培訓(xùn)班。一起來看看詳細(xì)內(nèi)容吧。

          尖鋒教育以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),教師采取定向輔導(dǎo)與管理相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式,由教學(xué)老師引導(dǎo)學(xué)生興趣,心理老師激發(fā)學(xué)生斗志,班主任全程跟蹤管理。暑假參加課外輔導(dǎo)班,是可以快速提升學(xué)生成績,暑假是拉開孩子差距的分水嶺,假期荒廢學(xué)習(xí),會出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象,開學(xué)后需要補(bǔ)習(xí)才能跟上。

          尖鋒暑假班班型

          一對一輔導(dǎo)

          節(jié)省時(shí)間,效率更高,缺什么補(bǔ)什么,見效更快,同時(shí)讓孩子注意力更集中,老師和學(xué)生互動(dòng)更為緊密,孩子的注意力更容易集中在老師講的內(nèi)容上。

          一對三小班

          三名層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生一起上課,性價(jià)比更高,同伴式學(xué)習(xí)不甘落后的意識下,各自積極思考,課堂氣氛更濃,有個(gè)性問題也能得到一對一解決。

          在尖鋒教育暑假班里,孩子們可以:結(jié)交新朋友,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品;增長知識,開闊視野;收獲成功,增加自信,體驗(yàn)快樂學(xué)習(xí)。

          武漢尖鋒教育靠譜嗎?

          武漢尖鋒教育的課程主要就是一對一、一對三和小班課,主要針對的就是以下學(xué)習(xí)問題:

          1.基礎(chǔ)特別不好,對于學(xué)習(xí)有抵觸心理的學(xué)生;

          2.基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)上總是丟三落四,而且記憶力低下;

          3.基礎(chǔ)還可以,但是就是知識不成體系,做題也不太能夠做出來,同樣的題目做了很多次可能考試還是會錯(cuò);

          4.基礎(chǔ)都很扎實(shí),成績也不錯(cuò)的,但想進(jìn)一步拔高,讓自己攻克難題;

          5.偏科十分嚴(yán)重,弱勢學(xué)科總是沒什么提升的辦法……

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