教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模板分享

教資結(jié)構(gòu)化面試的含義是標(biāo)準(zhǔn)化。面試題目設(shè)置、評(píng)分規(guī)則、整個(gè)流程都是固定的。所有考同一職位的考生在同考場(chǎng)答同樣的題目，這體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化的流程。今天，小編為大家整理了：教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模板，供大家學(xué)習(xí)。

教資面試結(jié)構(gòu)化模板

一、職業(yè)認(rèn)知類

答題套路：了解教師職業(yè)特征+講述真實(shí)案例+自我匹配

答題模板：

①我認(rèn)為，作為一名人民教師，首先要做到……(表明教師的職業(yè)特征，如關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)等)

②從我自身來(lái)說(shuō)，我從小就受到很多老師的感染……(講述真實(shí)案例)

③因此，如果我可以成為一名教師，一定會(huì)以……(職業(yè)特征)為重，做一名品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師，為中國(guó)教育之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)盡個(gè)人綿薄之力。(自我匹配)

二、綜合分析類

答題套路：亮明觀點(diǎn)+分點(diǎn)論述+總結(jié)

答題模板：

①對(duì)于這一觀點(diǎn)/現(xiàn)象，我是持肯定/贊成/否定/中立態(tài)度的(亮明觀點(diǎn))

②因?yàn)閺慕處煼矫妫?hellip;…;從學(xué)生方面，……;從家長(zhǎng)方面，……;從學(xué)校方面，……;從社會(huì)方面……(分點(diǎn)論述)

③所以，我持肯定/贊成/否定/中立態(tài)度……同時(shí)我將以此為鑒……

三、人際關(guān)系類

答題套路：穩(wěn)定情緒+有效溝通+事后總結(jié)

答題模板：

①面對(duì)這種情況，我會(huì)充分體諒家長(zhǎng)/學(xué)生的心情，穩(wěn)定自身/學(xué)生/家長(zhǎng)的情緒。(穩(wěn)定情緒)

②向……(矛盾發(fā)生者)了解原因，針對(duì)……(原因)從中找尋問題的關(guān)鍵點(diǎn)……，同時(shí)圍繞關(guān)鍵點(diǎn)，采取……(座談會(huì)、茶話會(huì)、禮品贈(zèng)送等方式)有效化解矛盾，使彼此更加理解。(有效溝通)

③此外，我會(huì)更多地關(guān)心學(xué)生……(事后總結(jié))

四、應(yīng)急應(yīng)變類

答題套路：調(diào)整心態(tài)+改變教學(xué)方法+事后反思

答題模板：

①面對(duì)這一突發(fā)情況，我首先要做就是穩(wěn)定自身的情緒，調(diào)整心態(tài)，這樣才能更好地有效解決這件事情。(調(diào)整心態(tài))

②我會(huì)針對(duì)這一問題中的重要矛盾點(diǎn)……展開處理(如拉住雙方、避免爭(zhēng)吵、穩(wěn)定學(xué)生情緒、穩(wěn)控場(chǎng)面等)，請(qǐng)科任教師或是班干部協(xié)助管理課堂學(xué)生，確定無(wú)事后正常開展……工作。若出現(xiàn)重大問題，會(huì)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)/學(xué)生家長(zhǎng)做好交流，表明該事已處置妥當(dāng)。(改變教學(xué)方法)

③較后，要表明這件事情，處理完成后，要做好相應(yīng)的安全教育或是安全檢查。(事后反思)

五、活動(dòng)組織類

答題套路：事前方案制定+事中方案實(shí)施+事后總結(jié)反思

答題模板：

首先，在活動(dòng)前，我會(huì)按照活動(dòng)的要求制定活動(dòng)方案，與……聯(lián)系，洽談時(shí)間、地點(diǎn)等，確保各項(xiàng)內(nèi)容無(wú)誤。并積極與……(領(lǐng)導(dǎo))進(jìn)行匯報(bào)，征求意見，沒有意見后，展開活動(dòng)。(事前方案制定)

在活動(dòng)中，根據(jù)實(shí)際活動(dòng)的開展情況，靈活處理。(事中方案實(shí)施)

活動(dòng)結(jié)束后，可與活動(dòng)參與者，保持后期聯(lián)系，征求活動(dòng)反饋，在下次組織活動(dòng)中得到更大進(jìn)步。(事后總結(jié)反思)

六、教育教學(xué)類

答題套路：明確態(tài)度+分析原因+應(yīng)對(duì)措施。

答題模板：

①對(duì)于這一教育問題，我認(rèn)為該題目/現(xiàn)象中的做法是合理的/不可取的。

②因?yàn)閺?hellip;…(主體分析法，同上，圍繞學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì))分析，……(展開分析)/因?yàn)閺?hellip;…(知識(shí)點(diǎn)分類法，圍繞教師觀、學(xué)生觀、師生關(guān)系、班級(jí)管理等展開)。

③總而言之，面對(duì)這樣的現(xiàn)象或問題，教師可以從……(圍繞自身反省提高、學(xué)生問題解決、師生關(guān)系處理、班級(jí)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造等方面)展開。

教資結(jié)構(gòu)化面試答題技巧

結(jié)構(gòu)化答題原則與方法：在面對(duì)考官提問時(shí)候，一定要有禮貌的應(yīng)答，語(yǔ)速適中，舉止得體，語(yǔ)言流暢。

首先要有開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)：“謝謝考官的提問，考生思考片刻。考生思考完畢，現(xiàn)在開始作答;考生作答完畢”。

結(jié)構(gòu)化題目無(wú)論何種題型，都是分三部分：點(diǎn)題，析題，總結(jié)。點(diǎn)題你可以把題目重新復(fù)述一遍，然后回答你如何做或者如何看的。

但是較好的還是根據(jù)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵詞的擴(kuò)充，這樣的點(diǎn)題方式更加能獲得考官的青睞;析題部分要分清要點(diǎn)，條理清楚。

較好用首先，其次，較后或者第一，第二這種很明顯的分觀點(diǎn)詞來(lái)闡述。總結(jié)部分要集中闡述一下你的觀點(diǎn)，給予考官明確的信息，特別是綜合分析類的題目，除了在點(diǎn)題部分要亮明你的觀點(diǎn)外，在總結(jié)部分還要強(qiáng)調(diào)一下你的觀點(diǎn)。