法考出題總體呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？

國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試客觀題考試實(shí)行閉卷、計(jì)算機(jī)化考試方式，試題、答題要求和答題界面均在計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示，應(yīng)試人員應(yīng)當(dāng)使用計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)或鍵盤(pán)在計(jì)算機(jī)答題界面上直接作答。那么，法考出題總體呈現(xiàn)什么趨勢(shì)?

法考出題總體趨勢(shì)總結(jié)

“因例設(shè)題”比重持續(xù)加大

持續(xù)加大案例題目比重的目的也在于化解前述問(wèn)題:實(shí)踐中的案例其具體情節(jié)并非和知識(shí)點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),使用實(shí)際案例作為考查資料,既增加考查內(nèi)容的總體仍在考試范圍內(nèi),但題目已經(jīng)不是直接地考查知識(shí)點(diǎn)本身,又真正考驗(yàn)考生能否掌握并熟練運(yùn)用每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)而從錯(cuò)綜復(fù)雜的事實(shí)中理清法律關(guān)系、做出合理判斷。

需要注意的是,雖然案例題的考查主要通過(guò)主觀題體現(xiàn),但案例題的比重加大這一趨勢(shì)亦體現(xiàn)于客觀題的命題之中,如2019年法考客觀題就出現(xiàn)了大量戲劇化的生活實(shí)際案例,如大哥拋棄重病妻子與寡婦弟妹同居等。

考生若想充分鍛煉解答案例型題目的能力,不僅要在法考備考階段認(rèn)真研習(xí)各種案例題目,更要結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),經(jīng)常地站在客觀中立第三方的角度梳理一遍各類(lèi)事件中的法律關(guān)系進(jìn)而得出自己的獨(dú)立見(jiàn)解,雖此種獨(dú)立見(jiàn)解可能并不完全正確,但在此過(guò)程中案例分析的能力必定得到了提升。

此外要重視對(duì)較高人民法院、較高人民檢察院發(fā)布的指導(dǎo)性案例的學(xué)習(xí),注重對(duì)指導(dǎo)性案例涉及的知識(shí)點(diǎn)和裁判思路進(jìn)行分析與掌握。

當(dāng)然,隨著案例題目比重的持續(xù)加大,總體題目的難度也必然隨之上升,考生必須有充分的理論知識(shí)儲(chǔ)備與心理準(zhǔn)備方能有效應(yīng)對(duì)。

“開(kāi)放性試題”數(shù)量增多

近年法考這類(lèi)問(wèn)題已不復(fù)存在,在客觀題中如果出現(xiàn)不同學(xué)說(shuō)的考查,一般會(huì)提示學(xué)生應(yīng)根據(jù)某種學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)選擇相應(yīng)的正確答案,主要考查考生的邏輯推理能力。而在主觀題中,更多的是會(huì)給學(xué)生留下一定自由討論的空間,允許依據(jù)不同學(xué)說(shuō)進(jìn)行闡述。

現(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)域內(nèi)復(fù)雜的案例并不會(huì)僅有一個(gè)明顯正確的標(biāo)準(zhǔn)答案,基于不同學(xué)科的立場(chǎng),甚至同一部門(mén)法內(nèi)的不同法條都可能從不同的角度推導(dǎo)出一個(gè)頗具道理的正確答案。而對(duì)于某些理論界早已存在爭(zhēng)議或者理論界與實(shí)務(wù)界觀點(diǎn)差異明顯的題目,更多的還是考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),不必過(guò)多擔(dān)心。