編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問題的方法論
問題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學習教會孩子歸納與總結(jié)
從2016年成立至今,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個主要城市開設了70多家旗艦校區(qū),整合全國眾多編程教育、研究者和實踐,面向未來社會人才要求,幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提習能力,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來!
公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。
我們?yōu)閷W習Scratch的孩子們提供了創(chuàng)作平臺和交流社區(qū),孩子們可以用創(chuàng)作平臺來創(chuàng)作和保存作品,可以在交流社區(qū)里發(fā)表自己創(chuàng)作的作品。我們?yōu)閷W習C++的孩子們提供了NOIP智能題庫系統(tǒng),可以用來備考NOIP初賽,在輕松刷題的同時對自身的能力水平有直觀的評估。我們還為無法在線下學習Scratch的孩子提供了在線學習的視頻和對應練習案例,為有學習Scratch意愿的孩子提供便捷的學習途徑。
編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問題的方法論
問題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學習教會孩子歸納與總結(jié)
C++是C語言的繼承,它既可以進行C語言的過程化程序設計,又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設計,還可以進行以繼承和多態(tài)為
少兒編程教育品牌魚龍混雜。選擇錯誤的品牌所造成的金錢損失很小,更重要的是,它拖延了良好的培訓期。如果我們錯過了7-12歲的階段,當科目
小碼王課程要求學生們熟悉Python編程環(huán)境,感知Python開發(fā)的過程;掌握Python基礎數(shù)據(jù)類型、循環(huán)與分支結(jié)構(gòu)、運算符等。在輕松快樂的氛圍中
Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就
Scratch是一個面對孩子、青少年的簡單圖形編程工具,操作簡單、畫面生動,是培養(yǎng)學生編程興趣、引導學生動手的優(yōu)秀編程軟件。Scratch少兒編