廈門不錯(cuò)的韓語(yǔ)培訓(xùn)課程推薦

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廈門新通韓語(yǔ)培訓(xùn)課程

課程類型：中級(jí)班、班、強(qiáng)化班。

韓語(yǔ)培訓(xùn)班有：零 基礎(chǔ)班、初級(jí)班。

教學(xué)形式：走讀和網(wǎng)絡(luò)課程。

上課時(shí)間：全日制、晚上、周末、寒暑班。

課程目標(biāo)：使學(xué)生掌握韓語(yǔ)的基本發(fā)音規(guī)則和常用詞匯。

初學(xué)韓語(yǔ)單詞總是記不住?這些方法試試!

根據(jù)單詞類型記憶

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，韓語(yǔ)的發(fā)音就是寫法，發(fā)音和寫法是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。掌握發(fā)音就能有效記好單詞!

因此學(xué)會(huì)并掌握發(fā)音是記韓語(yǔ)單詞的是第一步。通過單詞分類記單詞-單詞分類記憶法。韓語(yǔ)單詞分三類：

1、漢字詞

2、外來(lái)詞

3、固有詞

那么這三類詞分別應(yīng)該怎么記呢?漢字詞：漢字詞-發(fā)音和中文相似，意思來(lái)源于中文比如說(shuō)?(門)-(men)、(山)?-(san)，漢字詞不用刻意去記單詞的讀音，通過音譯的方式就能產(chǎn)生聯(lián)想記憶，將中文單詞轉(zhuǎn)變?yōu)轫n語(yǔ)單詞。

外來(lái)詞

外來(lái)詞-發(fā)音和英語(yǔ)等外來(lái)語(yǔ)相似，發(fā)音來(lái)源于英語(yǔ)等外來(lái)語(yǔ)。

比如說(shuō)：?? (bus)、???(computer)，外來(lái)詞的發(fā)音與英文等外來(lái)語(yǔ)的相似，就能想起韓語(yǔ)的發(fā)音，再用拼寫的方式就能將單詞完全記住。

固有詞

固有詞的記憶：固有詞會(huì)比漢字詞和外來(lái)詞更難記，它沒有和其他語(yǔ)言的相似性，但我們記的時(shí)候可以找找他們的規(guī)律。

比如說(shuō)：胳膊和腳這兩個(gè)同性詞，他們的韓語(yǔ)分別為：? 、? ，這兩個(gè)詞讀音一樣，但差別就在于?和?兩個(gè)音的不同，不需要記住整個(gè)詞，只需要記住這兩個(gè)同性詞之間的差別就行了。

根據(jù)單詞前綴記憶

前綴的意思是在位于單詞前面的，和其他單詞結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)完整單詞。前綴有幾種情況，下面介紹2種利用前綴記憶單詞的方法。

1. 和名詞結(jié)合的前綴

比如："?"和"?"，在背單詞之前，我們先要理解兩個(gè)前綴的含義：

?可以理解為“丈夫的”那么下面的詞我們就可以猜出含義了：???? ,????,???,??,???丈夫的爸爸(公公)、丈夫的媽媽(婆婆)、丈夫的姐妹(大姑姐，小姑子)、丈夫的家(婆家)、丈夫的弟弟(小叔子)。

這樣一看是不是覺得很簡(jiǎn)單呢?因?yàn)闆]加前綴的單詞含義我們是再熟悉不過的，我們知道了前綴的含義話，對(duì)于一個(gè)單詞就更容易理解了。

2. 和謂詞結(jié)合的前綴

先來(lái)看?/?作為詞綴的含義是很濃、很鮮明。

那么我們下面詞語(yǔ)的含義我們就可以猜出來(lái)啦：????,????,????,????深黑、深黑、深藍(lán)、深藍(lán)。

再來(lái)看前綴?的含義，它跟在一部分動(dòng)詞前，表示“隨意”、“胡亂”、“十分”。跟在一部分形容詞前表示“很”????, ???, ???, ????, ????亂打、纏繞、胡攪、揮舞、飛舞。

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